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如果你的孩子能一個問題提出多個解決方法，或者在面對不熟悉的環(huán)境能夠很好的適應和面對不同的人和事等，或者在遇到讓他措手不及的事情他都能冷靜的思考解決，如果孩子有這樣的表現(xiàn)就說明他具備很好的應變能力。但是在這個不停變換的社會，如果孩子由于閱歷太少，經(jīng)驗不足，知識不夠豐富，遇到事的時候往往就會變得不知所措。接下來我們就一起來看看上海西點夏令營培養(yǎng)孩子應變能力是怎么做的？
首先要讓孩子明白很多事情不是一帆風順的，隨時都會存在各種各樣的變化的。比如安排好今天要出去玩，但是臨時出門突然下了雨，導致計劃變了，所以的重新安排計劃。
鍛煉孩子獨立完成一件事情，這件事情應符合孩子的年齡階段或是稍微有些難度。作為家長不要事事為孩子安排好，應該讓孩子在生活中經(jīng)歷些困難和挫折。必要時還要設置一些障礙，以磨練孩子堅強的意志，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。
這樣時間久了，孩子就知道如果上學路上車壞了要如何處理。幫助孩子建立善于思考的觀念，讓孩子不拘于一種方法。這樣可以開動孩子的腦筋，讓孩子以后遇事情多想想，這個過程也培養(yǎng)了孩子分析問題，解決問題，以及進行方法比較的能力。
◆刺激他思考
孩子的好奇心和模仿力使得孩子具有良好的學習能力，也許孩子在現(xiàn)實生活中遇到的“狀況”比較少，缺乏實踐的機會和經(jīng)驗。但經(jīng)常向孩子提出問題，以此刺激他思考，其實也是一種很好的學習方式。
多給孩子提出實際生活中可能碰到的各種問題，比如在逛街的時候走失了怎么辦？有人在眾人面前詆毀自己該怎樣對待?小朋友之間出現(xiàn)矛盾如何解決等等。家長有意識地通過提問來鍛煉孩子隨機應變的思維方式，先讓孩子說出自己的想法，再幫助他分析最佳處置方法。這樣你家孩子遇到突發(fā)事情的時候也能保持冷靜頭腦，并快速思考解決問題的辦法。
◆鼓勵孩子參加不同活動
豐富活動與經(jīng)驗能夠給孩子提供更多的實踐鍛煉的機會，孩子平時積累經(jīng)驗越多，應變力就會越強。家長可多和孩子一起參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動，讓孩子們在活動中增強動腦和動手能力。
比如一些軍事野營訓練、模擬逃生游戲，孩子在模擬游戲之中通過積極思考，動手實踐來解決眼前的困境。必要時，家長也要在身邊給予正確引導和提示，甚至在某些時候給孩子親身示范機會，會發(fā)現(xiàn)孩子的應變能力正是在這多次的實踐鍛煉和觀察模仿中漸漸增強！
◆有獨自承擔一件事情的經(jīng)驗
在獨生子女的家庭中，孩子作為“重點保護對象”，生活大多是衣來伸手飯來張口。家長過分溺愛孩子只會讓孩子的生活難以自理，缺乏獨立意識的孩子難以長大。因此，父母應該從小培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習慣，而不是為他們包辦一切。
讓孩子能夠獨立完成一件事情，這不但能夠讓孩子學會獨立處理事件，也是讓孩子能夠在經(jīng)驗教訓中學會成長?；蛟S孩子一開始不懂得如何面對處理眼前困境，家長可以在頭一兩次時給孩子一個示范：遇到問題先保持冷靜頭腦，制定初步計劃，思考一些事情變化的可能性，自己要有心理準備的同時也多思考相應的后備方案。讓孩子懂得思考解決問題的這個套路，提高孩子的自理能力和解決問題的能力。
◆幫助孩子建立“一個問題多種方法”的觀念
家長在解決問題的時候總會有一般的套式，因此當孩子遇到問題困難時，我們不妨不要急著去為孩子出謀劃策，鼓勵孩子根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗，盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發(fā)孩子尋找去超市的新路線，或者讓孩子學習用雙手寫字等，這些也都可以從不同的角度迫使孩子去開動思維。
家長有意識地培養(yǎng)孩子一個問題多途徑解決的思維方式，讓他懂得“條條大路通羅馬”的道理。孩子的一些想法其實也是解決問題的不同方法，所以家長不妨通過講故事的方式來多引導孩子建立“一個問題多種方法”的觀念。
以上內(nèi)容就是上海西點夏令營培養(yǎng)孩子應變能力的建議，在日常的生活中，孩子能夠獨立完成的事情就大膽的放手讓孩子去獨立完成，孩子就算受到挫折或者失敗，但這也是孩子收獲的一種經(jīng)驗，可以讓孩子知道“吃一塹，長一智”，孩子也會逐漸的變得更加靈動，聰穎。
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