無論是作為家庭英語老師還是在培訓(xùn)學(xué)校上課的少兒英語老師，甚至是在家里督促孩子學(xué)習(xí)的爸爸媽媽，可能都會(huì)有這樣的感受：從孩子坐在書桌前翻開書本，或是上課鈴響，到他真正集中注意力于英語學(xué)習(xí)，期間花的時(shí)間有時(shí)候甚至占了學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之一。相信這種現(xiàn)象是令爸爸媽媽以及老師們非常傷腦筋的，新東方英語夏令營認(rèn)為，對(duì)于少兒時(shí)期的孩子來說，這樣是非常正常的，他們非常容易受到周圍環(huán)境的影響，可能窗外一聲鳥叫就能讓他注意力無法集中，這樣就導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率大打折扣。那么，如何能夠有效縮短孩子每次集中注意力所花的時(shí)間呢？
首先，爸爸媽媽和老師們要意識(shí)到這一點(diǎn)，只有能夠讓孩子感興趣的事物才能夠分散孩子的注意力，所以要有效地吸引孩子的目光，就要讓英語學(xué)習(xí)在他眼里變得有趣。如此一來，就要先了解孩子的興趣所在，然后將英語知識(shí)與他所感興趣的事物相聯(lián)系起來，這一點(diǎn)在引導(dǎo)孩子對(duì)英語單詞、句型做聯(lián)想記憶的時(shí)候非常有效。比如，孩子被窗外的鳥叫所吸引，爸爸媽媽或老師就可以用簡(jiǎn)單的英文和孩子聊一些動(dòng)物類的話題，這樣在聊天的過程中，讓孩子能夠?qū)?dòng)物類的名詞表達(dá)都熟悉一遍，當(dāng)然這只是其中一方面，具體還是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度而定。
其次，既然這個(gè)時(shí)期的孩子在學(xué)習(xí)的過程中都很容易受到環(huán)境的影響，新東方英語夏令營培訓(xùn)中心建議，在孩子學(xué)習(xí)的空間里，盡量保持環(huán)境的簡(jiǎn)單化，避免環(huán)境為孩子學(xué)習(xí)帶來的負(fù)面影響。當(dāng)然，換個(gè)角度來說，也可以利用環(huán)境的影響，讓孩子可以盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如，在孩子的學(xué)習(xí)的房間里，多放一些和英語有關(guān)的書籍，有趣的課外英語讀物也可以，還可以放一臺(tái)收音機(jī)，放松的時(shí)候放一些輕松愉悅的英文兒歌磁帶等等?？傊尛h(huán)境變得簡(jiǎn)單純粹，即使孩子會(huì)分散注意力，他的目光也只是從英語課本轉(zhuǎn)移到英語讀物，知識(shí)一樣在吸收，不過是以孩子喜歡的方式。
最后，新東方英語夏令營認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過程要松弛有度，如果將學(xué)習(xí)時(shí)間表排得太滿，孩子的壓力太大，也會(huì)很難集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
