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    第一階段 正確學

    跟傳統(tǒng)的英語課程只背單詞，背課文不同，孩子在剛開始學習英語的時候，應(yīng)該在玩耍中學習，養(yǎng)成良好的習慣，這是孩子正確學習的第一步，新東方夏令營在孩子學習各種學科知識的過程中，貫穿英語單詞，讓孩子行程基本的知識概念，養(yǎng)成英語思維，并且獲得基本的團隊合作能力。

    第二階段 獨立學

    培養(yǎng)孩子獨立學習能力，怎么樣運用自己學過的英語知識，認識生活中的真實物品，面對真實場景的時候，該如何用英語表達，在日常生活交際中，學會使用英語，時間長了對英語的興趣也就有了，各項能力也得到了提升。

    第三階段 自主學

    這一階段是孩子獨立思考能力的展現(xiàn)，也是孩子自主學習的開始，孩子運用自己學會的英語知識，主動和家長溝通，和同齡人溝通，發(fā)掘自己的潛力，不斷學習新的知識。

    這樣分階段的教學是新東方夏令營一直倡導(dǎo)的，誰都不能一口吃個胖子，在少兒英語的學習過程中，自然也是這樣的。如果孩子本身喜歡英語，就多和孩子互動，如果孩子沒有興趣，也不要著急，試試各種引導(dǎo)的小游戲，不要強制性的讓孩子背單詞，可以通過圖片，符號等形象的英語字母引起孩子的興趣。