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    有人覺(jué)得學(xué)了十年的英語(yǔ)，仍然一無(wú)所獲，既聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么，別人也聽(tīng)不懂自己講英語(yǔ)。這很可能是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法出問(wèn)題，很多人都有多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)經(jīng)歷，但是運(yùn)用起來(lái)卻步履維艱，不得不從頭再來(lái)。那么，最好英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是什么，哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法才是最好呢?夏令營(yíng)為大家分享一下。中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)>>>
    第1部分，針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)整體建議
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)注重培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)興趣并不難。當(dāng)我們可說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，用英語(yǔ)與別人或者與老外交談，或是作別人的翻譯時(shí)，我們就可從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足感和成就感，這樣，興趣就培養(yǎng)起來(lái)了。請(qǐng)注意，這種滿(mǎn)足感與成就感很重要!
    制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了，所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃。 并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃。請(qǐng)注意:千萬(wàn)不要干沒(méi)有計(jì)劃的傻事，那等于在浪費(fèi)生命。
    無(wú)論學(xué)習(xí)什么，我們都要作筆記。我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書(shū)。如您所知，筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié)，中心內(nèi)容，我們的理解和課本的縮略。筆記要比課本薄的多，我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們。更勝一疇的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān)。
    看英文電影，收看英語(yǔ)電視節(jié)目，聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶。
    不要孤立地背英語(yǔ)單詞。請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯，而且印象更深。(不過(guò)這點(diǎn)，偶也很矛盾，因?yàn)槲也幌矚g)
    如果時(shí)間允許，通讀小小漢英字典對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也幫助很大。他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識(shí)。
    優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一，堅(jiān)持，忍耐，自信和堅(jiān)定都是很重要的。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好， 可適當(dāng)削弱這方面的要求。
    第二部分：針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的具體方法
    口語(yǔ)學(xué)習(xí)
    我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng) 。
    努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
    如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，那么就需要通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。比如對(duì)自己描述所看到的景物，英語(yǔ)口述自己正在作的事情。
    這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物。首先我們先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。
    請(qǐng)注意: 開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物。
    這樣作的好處:
    1、自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。
    2、始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文。
    3、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑?huà)題，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。
    4、選擇小說(shuō)，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。
    5、有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái)。
    6、對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當(dāng)深刻。比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)>>>