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    孩子的學(xué)習(xí)也需要家長的關(guān)注，據(jù)北京新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營老師介紹孩子在學(xué)習(xí)中，家長的幫助也是很大的，今天分享三個(gè)不等式：

    第一個(gè)不等式：中文大于英文
媽媽很關(guān)心孩子英語學(xué)習(xí)，但是我想說，母語學(xué)習(xí)很重要，一定大于英語學(xué)習(xí)。孩子長大后，母語越深的孩子，英語學(xué)習(xí)就會(huì)越進(jìn)步。
北京新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營告訴家長在孩子小時(shí)候，中文書讀的越多，懂的英語知識(shí)就越多;孩子英語知識(shí)越豐富，理解英語的能力就越強(qiáng)。比說說一些英語起步很晚的孩子，但中文閱讀起步很早的孩子，這些孩子后勁很足。
所以說，即使孩子小時(shí)候，沒有抓英語，媽媽也不必“太遺憾”。只要媽媽從小培養(yǎng)孩子愛讀中文書的習(xí)慣，那么孩子以后的英語，照樣會(huì)很好。

    第二個(gè)不等式：聽力大于閱讀
孩子學(xué)英語，主要是從聽力入手。換言之，英語學(xué)習(xí)過程，圍繞“耳朵聽”展開。舉個(gè)例子，孩子可以一邊看，一邊聽 Dr.Seuss 的書，比如《Dr.Seuss’s ABC》、《Fox in socks》、《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish 》、《The Foot Book》等等。大家可以去淘寶搜索一下，這些書和音頻，應(yīng)該都能買到。媽媽可以利用零碎時(shí)間，帶孩子多聽聽這些音頻。

第三個(gè)不等式：悅讀大于閱讀
帶著孩子讀英文原版繪本，媽媽應(yīng)該帶著“悅讀”的心態(tài)，而不是“閱讀”的心態(tài)。媽媽可以和孩子一起翻看繪本，媽媽用中文，用生動(dòng)夸張的語氣語調(diào)，給孩子描述畫面內(nèi)容。媽媽可以用中文，把繪本里的英文句子，解釋給孩子聽。媽媽先用中文解釋英文，再把英文給孩子念一遍。等孩子熟悉了繪本里的故事，媽媽就可以拿出繪本的配套音頻，播放給孩子聽。
    通過北京新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營老師的指導(dǎo)，家長應(yīng)該更加有信心能幫助孩子把英語學(xué)好！