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學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難事,各種的英語(yǔ)培訓(xùn)班,各種英語(yǔ)助手工具都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法。但是在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下為什么我們的學(xué)生就是學(xué)不好呢?新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為主要原因在于學(xué)生沒(méi)有掌握好方法,不知道英語(yǔ)怎么學(xué)。
學(xué)英語(yǔ)興趣為先訓(xùn)練開(kāi)口能力。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),前提就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,有了興趣,才能促使大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候具有主動(dòng)性,才會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。在新東方夏令營(yíng)中,我們老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同情況和學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)評(píng),然后為其“量身制定”學(xué)習(xí)方案,打造自己的專屬課程,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
其次, 浸泡式教學(xué)一對(duì)一練習(xí)。很多學(xué)生在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,就出現(xiàn)了口語(yǔ)的差異,這主要是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有學(xué)習(xí)的空間,學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)造成的。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),要想說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)口語(yǔ),就一定要有浸泡式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間,在相對(duì)獨(dú)立封閉的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)只使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。
最后專業(yè)外教幫您提高口語(yǔ)。在學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的時(shí)候,一個(gè)專業(yè)的外教也是很重要的,因?yàn)樾W(xué)生的年齡較小,沒(méi)有足夠的自學(xué)能力,這個(gè)時(shí)候外教老師首先應(yīng)該幫助學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)練習(xí)。
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