暑期是一段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間孩子要充分的利用起來(lái)，不要荒廢了，孩子進(jìn)行集中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很好的，選擇一個(gè)合適的語(yǔ)言環(huán)境，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和孩子的一起努力，才能 提高孩子的語(yǔ)言交流能力。
每個(gè)孩子天生就是學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言的，因?yàn)楹⒆拥挠洃浟?，模仿力?qiáng)，對(duì)于新鮮的事物有很深的好奇心，大家要利用孩子的這些優(yōu)點(diǎn)，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候更加的主動(dòng)，有興趣學(xué)習(xí)，給孩子選擇培訓(xùn)班的時(shí)候，建議選擇權(quán)威的學(xué)習(xí)班，不要選擇枯燥的應(yīng)試課程，避免孩子出現(xiàn)逆反心理，因?yàn)樾『⒆訉?duì)于枯燥的東西總是非常反感的。
家長(zhǎng)還要小心一種情況，有些孩子在暑期提前料及學(xué)期知識(shí)以后，產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，在新學(xué)期的時(shí)候，容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，這是非常不好的，要想讓孩子在短時(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)水平，其實(shí)最好的方式是讓孩子在不知不覺(jué)中去學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，給孩子提供一個(gè)寬松的應(yīng)用語(yǔ)言環(huán)境，跟同伴、老師進(jìn)行交流。
暑期的學(xué)習(xí)時(shí)間比較密集，孩子可以得到英語(yǔ)的強(qiáng)化，小班授課的方式也可以讓老師照顧到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，還可以為每個(gè)孩子量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子通過(guò)暑期的課程，有效的提高自己。
新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)采用小班授課的方式，課堂的內(nèi)容是豐富多彩的，采用互動(dòng)的方式和小組討論的方式，讓孩子和別的孩子一起交流，互相提高，達(dá)到英語(yǔ)成績(jī)的提高。
