英語(yǔ)是重要的，但是英語(yǔ)時(shí)最重要的么？并不是這樣的。我們的生活中總有一些東西是更值得我們?nèi)リP(guān)注的。各位家長(zhǎng)們，新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)請(qǐng)你們不要一直把孩子的前途和英語(yǔ)進(jìn)行永久性的掛鉤，英語(yǔ)時(shí)必不可缺沒(méi)錯(cuò)，但是有一些文化底蘊(yùn)更是孩子應(yīng)該具備的。
其實(shí)國(guó)學(xué)危機(jī)和我們所處的社會(huì)時(shí)代是有著密切的關(guān)系的。我們現(xiàn)在的時(shí)代，科技迅速發(fā)達(dá)，在這樣一個(gè)數(shù)碼的時(shí)代里，3C產(chǎn)品已經(jīng)滿大街都是了。因?yàn)檫@些3C產(chǎn)品，很多人都已經(jīng)不會(huì)寫(xiě)字了，過(guò)去那個(gè)寫(xiě)得一手好字的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。再有一方面就是我們的教學(xué)原因，我們的學(xué)習(xí)是為了考試應(yīng)運(yùn)而生的。因?yàn)榭荚嚭透?jìng)爭(zhēng)壓力的原因，我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)完全放棄了過(guò)去的那種渴望知識(shí)和不停探索知識(shí)的環(huán)節(jié)，我們的學(xué)生現(xiàn)在在做的就是背下老師給的所有考試重點(diǎn)，不管是什么科目的都一樣，因?yàn)橹羞@樣才能取得高分，才能進(jìn)入好的學(xué)校。
如何改變這種現(xiàn)狀，就是應(yīng)該接著從娃娃抓起。一切有關(guān)教育的改革和培養(yǎng)，都是要從娃娃抓起的。但是孩子的年齡可能都太小，所以一時(shí)半會(huì)接受不了國(guó)學(xué)太深?yuàn)W的東西。如果在教育的過(guò)程中過(guò)于急功近利這樣也是不行的。當(dāng)然我們不是說(shuō)，重視國(guó)學(xué)的時(shí)候就拋棄英語(yǔ)，只要是語(yǔ)言就都是一項(xiàng)重要的生活技能。少兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該把注意力放在如何開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言潛能上而不是遙遠(yuǎn)的升學(xué)就業(yè)。
我們的孩子學(xué)習(xí)的最理想狀態(tài)應(yīng)該是，建立孩子的興趣樂(lè)園，因材施教，注重各個(gè)方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)孩子們進(jìn)行語(yǔ)言的潛能開(kāi)發(fā)，讓他們?cè)诟鞣N語(yǔ)言上都能有屬于自己的獨(dú)特天賦。
