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北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營
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北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些?
在足球訓(xùn)練中,孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營中結(jié)交更多的好朋友,作為家長不要小看夏令營的友誼,這種友誼對于孩子來說有非常重要的意義。因此越來越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營!那今年的北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
北京新東方足球夏令營有哪些訓(xùn)練?
運(yùn)動的意義不是說讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長,足球類夏令營就集中了這些優(yōu)點(diǎn)!因此許多家長都選擇在暑期為孩子報(bào)名參加北京新東方足球夏令營!但許多家長都好奇今年的北京新東方足球夏令營訓(xùn)練有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
北京新東方研學(xué)夏令營有哪些活動?
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動,是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學(xué)夏令營能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識!那今年的北京新東方研學(xué)夏令營活動有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
參加北京新東方研學(xué)夏令營有哪些收獲?
研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學(xué)夏令營收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長一起繼續(xù)往下了解吧!
北京新東方籃球夏令營有哪些活動?
在打籃球時(shí),孩子處于思維非?;钴S的階段,籃球場上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場應(yīng)變能力。因此許多家長選擇暑期給孩子報(bào)名參加北京新東方籃球夏令營,不僅能滿足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語!那今年的北京新東方籃球夏令營活動有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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新東方夏令營建議給孩子挑選合適的書籍
來源:北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營 | 發(fā)布時(shí)間:2016-06-13 |點(diǎn)擊量:|
摘要:如果孩子有一定的英語閱讀能力,他們自然要憑自己的興趣和愛好而挑選自己喜歡閱讀的書籍和讀物。新東方酷學(xué)酷玩夏令營知這時(shí)父母一定要鼓勵(lì)孩子,當(dāng)然這就說明孩子有自主閱讀的興趣很愿望。新東方夏令營知道有閱讀能力的孩子才能體驗(yàn)和享受閱讀的歡樂和愉快。

   

  如果孩子有一定的英語閱讀能力,他們自然要憑自己的興趣和愛好而挑選自己喜歡閱讀的書籍和讀物。新東方酷學(xué)酷玩夏令營知這時(shí)父母一定要鼓勵(lì)孩子,當(dāng)然這就說明孩子有自主閱讀的興趣很愿望。新東方夏令營知道有閱讀能力的孩子才能體驗(yàn)和享受閱讀的歡樂和愉快。那么如何給孩子選擇適合他們閱讀水平的英語書籍呢?
  在孩子剛開始自主閱讀時(shí),父母經(jīng)常不知道幫他們選擇何種程度的英語繪本,如果太難,孩子可能會失去閱讀的興趣,太簡單不能提起他們的興致,選擇恰到好處,符合孩子閱讀程度的英語繪本才能提高孩子的閱讀興趣,給孩子增加一定的挑戰(zhàn)性。其實(shí),在給自主閱讀的孩子選擇書籍時(shí),在北美老師們常常使用:簡單;恰到好處;比較難,具有挑戰(zhàn)性這幾個(gè)詞匯來形容英語繪本的閱讀水平。
  簡單的書籍:
  如果孩子喜歡挑選比較容易閱讀的書,父母不用擔(dān)心。孩子們需要通過大量閱讀那些讓他們感到讀起來比較簡單和方便的書籍,才能積累閱讀的經(jīng)驗(yàn)和養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。只是父母要注意的是不要讓孩子完全閱讀簡單的書。
  恰到好處的書:
  這些書符合孩子閱讀水平,幫助孩子提高閱讀水平。這些書既不是太容易也不是太難,是父母為孩子選擇的最好的書。
  具有閱讀挑戰(zhàn)性的書:
  這些書孩子可以保存以供日后閱讀的書籍。有時(shí)候父母看到孩子讀完一本書,但不能完全理解書中所說的故事或者線索是什么?這可能意味著,這本書現(xiàn)在對孩子實(shí)在是太難了。
  在北美,父母和老師常常教給孩子如何選擇一本恰到好處,符合他們的閱讀水平的書籍的方法,就是:五個(gè)手指的規(guī)則。
  1,首先讓孩子隨意翻到一本他們想讀的那本書任何一頁。
  2,請孩子開始閱讀。
  3,每次孩子碰到一個(gè)生詞時(shí),就伸出一個(gè)手指。
  4。當(dāng)孩子讀完整頁書后,請他們數(shù)數(shù)伸出了幾個(gè)手指。
  判斷法則:
  如果是0–1個(gè)手指,那么這本書太容易了。
  如果是2–3個(gè)手指,那么這本書恰到好處,適合孩子閱讀。
  如果是4-5個(gè)手指,那么這本書現(xiàn)階段讓孩子自主閱讀有點(diǎn)難。
  如果父母希望那本書為孩子大聲流利朗讀提供練習(xí)的機(jī)會,那么就應(yīng)該選擇容易的書,因?yàn)檫@樣孩子讀起來就不會磕磕巴巴,因此也更愿意大聲朗讀那本書。如果父母希望提高孩子的閱讀能力,讓孩子接受新的挑戰(zhàn),那么就可以挑選對孩子有點(diǎn)難度的書籍,因?yàn)檫@樣孩子在閱讀過程中可以碰到新的單詞,增加他們的詞匯量。
  
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