孩子升初一了，新東方英語夏令營老師建議孩子調(diào)整下學習態(tài)度，因為初中開始就要更加努力的打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，下面新東方英語夏令營的老師給大家總結(jié)如下：
1、學習成績好但忽略養(yǎng)成良好的學習習慣：平日里，一個小毛病、小問題看似不重要、無所謂，但是日積月累時間久了，就會導(dǎo)致積重難返的后果，大家已經(jīng)學過或者即將學習《扁鵲見蔡桓公》(不知舉例是否恰當)這篇文言文小故事，就會明白防微杜漸、防患于未然的道理。
2、基礎(chǔ)知識不牢固：很顯然，初一的知識不難，接觸的新概念、新名詞比較多，再加上各個學校上課趕進度，上的快、考的慢，導(dǎo)致考試難度也一般，所以如果基礎(chǔ)不牢固，初一很難拿高分更何況滿分，而且最重要的是，初一的基礎(chǔ)不過關(guān)，不過很難上難度，初二、初三何談跟得上、站得穩(wěn)?因此，基礎(chǔ)一定一定要打好了，不管暑期你學了幾遍新初一的知識，復(fù)習——鞏固——掌握，把它們消化了，否則一開學又是從頭學，交給老先生了。
3、偏好簡單題：這樣的一個重要影響是，不利于數(shù)學思維的培養(yǎng)，思路打不開，面對初二陡增的知識量和難度，會片刻時亂了分寸，影響自信心，從而影響自己對數(shù)學等科目學習的興趣。因此，自己可以有意識地做一些有難度的題(每份講義選講部分的難度就差不多了)，開拓思路，為以后的學習做好數(shù)學思維上的準備。
4、初高中階段的“兩本”缺失——筆記本和改錯本：這“兩本”對于你的課后復(fù)習、考試復(fù)習、查漏補缺的重要性就不需我再贅言，試想，拿著兩個小本進行針對性的復(fù)習和備考，肯定要比拿著厚厚地教材和習題冊茫然地不知所措要好得多吧!
升初一的孩子
新東方英語夏令營老師建議參加聽力口語夏令營初一預(yù)科，讓孩子更好的打好英語基礎(chǔ)！
