不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動(dòng)聯(lián)系你吧！
今天是夏令營(yíng)第一期的第三天，孩子們又什么樣的奇妙經(jīng)歷呢？
羅馬炮架，國(guó)土守衛(wèi)者！
來源于冷兵器時(shí)代的古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)，士兵們用竹木、繩索等制作了能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)員被分為兩大對(duì)攻陣營(yíng)，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭，雙方對(duì)攻，這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作、策劃籌備、分工、戰(zhàn)術(shù)指揮等。
消防演習(xí)，防患于未然！
消防演習(xí)是為了人員的安全防火意識(shí)的活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人員在火災(zāi)中互救，自救意識(shí)，明確防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)。
急救知識(shí)學(xué)習(xí)，技多不壓身！
生活中隱藏著很多的危險(xiǎn)，能夠預(yù)知危險(xiǎn)并規(guī)避危險(xiǎn)，能夠充分保證我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。生活中也會(huì)遇到各種各樣的以外，骨折、擦傷、燙傷、蛇咬、突發(fā)疾病...你知道遇到這些情況，應(yīng)該怎么處理嗎？
一堂課程下來，老師用最通俗易懂的語言告訴孩子們?nèi)绾伟⑷绾渭本?、如何分辨有毒蛇和無毒蛇，還有突發(fā)疾病的處理等等...孩子們一個(gè)個(gè)舉起小手，提了很多問題。好奇心啊，那是小編自己已經(jīng)走丟了的珍寶。
篝火晚會(huì)，釋放活力！
夜晚降臨，大家一起來到篝火場(chǎng)，點(diǎn)一把篝火，放著音樂，一起唱歌、跳舞。盡情的玩吧、嗨吧！
關(guān)于成長(zhǎng)，不得不說的事！
吃飯
第一天，上第一個(gè)菜就開始哄搶，爭(zhēng)先恐后，唯恐吃不到。有人不愿意等待菜上齊再開飯，賭氣...
第二天，知道要等菜上齊，人到齊才能開飯。知道盛飯要依次，如果都去搶，只會(huì)更慢。
第三天，主動(dòng)看別人夾完菜再轉(zhuǎn)桌子。不再要老師盛飯，自己盛飯，自己夾菜，自己倒水喝（溫白開）。
更多的改變還在繼續(xù)，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“武漢小伙伴”，每晚更新哦！
背后的故事，你不知道的事！
每一個(gè)精彩的活動(dòng)，每一堂生動(dòng)的課程，每一個(gè)難忘的瞬間。
這些的這些，離不開一直辛勤工作的教練，他們對(duì)孩子的愛，你或許還不曾知曉。
昨晚帳篷露營(yíng)，為了保證孩子安全，教練們（包括外教）在帳篷外值了一夜的班。
只愿有我們?cè)谏磉叺拿恳豢?，家長(zhǎng)們是放心的，孩子們是開心的。
把孩子交給我們，必須是安心的！
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