“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”這是教育家葉圣陶先生的一句話(huà)。西安行為習(xí)慣夏令營(yíng)以良好的素質(zhì)教育養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，青少年以及兒童時(shí)期既是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，也是最佳時(shí)期。通過(guò)針對(duì)性的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力形成健康人格。

培養(yǎng)習(xí)慣不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是這并不是說(shuō)習(xí)慣培養(yǎng)不起來(lái)，根據(jù)夏令營(yíng)活動(dòng)的多年經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程是一個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)的過(guò)程。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是有層次、有重點(diǎn)的，在培養(yǎng)個(gè)人性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)社會(huì)性習(xí)慣；在培養(yǎng)動(dòng)作性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)智慧性習(xí)慣；在培養(yǎng)傳統(tǒng)性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)時(shí)代性習(xí)慣。年輕家長(zhǎng)要掌握培養(yǎng)習(xí)慣的科學(xué)方法，根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家拉施里的動(dòng)物記憶實(shí)驗(yàn)，一種行為重復(fù)21天就會(huì)變?yōu)榱?xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣越牢。

樂(lè)——讓孩子們?nèi)谌肫渲?，感受軍人理念，在營(yíng)地中看見(jiàn)的是一張張快樂(lè)的笑臉，觸碰的是一顆顆溫暖的心，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中進(jìn)步。

玩——和小伙伴們一起開(kāi)啟夏令營(yíng)之旅，幫助孩子們中培養(yǎng)默契度，提高彼此信賴(lài)度，鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)合作，讓孩子們?cè)谕嬷刑岣咦约旱膱F(tuán)隊(duì)合作能力。

學(xué)——訓(xùn)練內(nèi)容豐富而不繁冗，充實(shí)而不枯燥，情商與逆商培養(yǎng)、感恩教育、自信培養(yǎng)、心理拓展、戶(hù)外拓展。

享——內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，科學(xué)、系統(tǒng)、全面、深入的心靈成長(zhǎng)課程設(shè)置，讓學(xué)員懂得感恩、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等品質(zhì)的重要性，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來(lái)。

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