近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，機(jī)器人搭建及編程已成為現(xiàn)代青少年們科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目。為充分響應(yīng)孩子對(duì)科技的熱情、提高青少年們的思維空間、充分鍛煉孩子觀察問(wèn)題、排除問(wèn)題的自主能力，融合了科學(xué)探索，培養(yǎng)青少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，重建孩子的學(xué)習(xí)興趣與信心，并形成“觀察—實(shí)踐—創(chuàng)造—分享”的創(chuàng)造性行為及思維模式。青少年科技夏令營(yíng)是為了提高孩子的觀察力、開放思維能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，能夠?jiān)強(qiáng)獨(dú)立、自主生活、團(tuán)結(jié)溝通，還能在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，鍛煉領(lǐng)袖才能。

在機(jī)器人體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，孩子們將親自操作機(jī)器人，學(xué)習(xí)制作機(jī)器人及其操作編程；同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還將有專業(yè)的工程師將指導(dǎo)孩子們完成一只機(jī)器人的搭建，讓孩子真正感受機(jī)器人從零件到搭建完整的過(guò)程。據(jù)了解，搭建機(jī)器人的過(guò)程將有助于開發(fā)孩子的創(chuàng)意思維及空間感，機(jī)器人的操控編程過(guò)程可提高孩子的邏輯思維能力、數(shù)感等方面。

1.讓學(xué)員接觸各類科學(xué)，從化學(xué)的角度揭秘科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、開闊學(xué)員思維

2.科學(xué)讓學(xué)員身體更靈活，反應(yīng)更快，舞臺(tái)表演則讓學(xué)員提升自信，增強(qiáng)與人溝通的能力

3.通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)員對(duì)化學(xué)的好奇心，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子從此愛(ài)上科學(xué)

4.科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與軍事結(jié)合在一起，使小孩子愛(ài)上生活的嚴(yán)謹(jǐn)，更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。

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