孩子上高中后，很多家長陷入兩難境地：看著孩子的狀態(tài)不好，不說吧，他不用心；說吧，他嫌你嘮叨。家庭矛盾由此產(chǎn)生，甚至雙方長期冷戰(zhàn)。高中生煩的是家長嘮叨，缺的是與家長的正常溝通。而很多家長認(rèn)為，跟孩子溝通就是督促他學(xué)習(xí)。有些父母很有本事，不管談?wù)撌裁?，話題最后都會繞到學(xué)習(xí)上，無論干什么都能與學(xué)習(xí)聯(lián)系上，好像不談學(xué)習(xí)，孩子就會退步一樣。這種交流無疑讓孩子難以接受，襄陽小學(xué)生夏令營改善孩子逆反心理。

很多學(xué)生反映，其實(shí)不用爸媽說，自己也知道要好好學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中了，誰都知道高考的重要性，怎么會不好好學(xué)習(xí)呢？但是家長不停地嘮叨，反而把原本想好好學(xué)的心情給打亂了，反倒想造反發(fā)泄一下。

中國人在潛意識中喜歡攀比，比工作，比待遇，比容貌，還喜歡比孩子。比孩子時，他們又總是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn)，自己孩子的缺點(diǎn)。如果讓列舉自己孩子的缺點(diǎn)，家長會一口氣說出一大堆；如果要列舉孩子的優(yōu)點(diǎn)，家長就為難了。父母評價孩子的話，經(jīng)常是“你很笨”或者“你不行”,言辭中透露出對孩子的深深失望。