小學(xué)生夏令營(yíng)怎么樣？有什么意義？各類學(xué)科不斷細(xì)分，知識(shí)量幾何級(jí)倍增。小升初夏令營(yíng)怎么樣？我們現(xiàn)在已經(jīng)處在不是“要不要學(xué)習(xí)”，而是“學(xué)的夠不夠快的時(shí)代”。如果方法和技巧不正確，即使整天都趴在書桌前，天天熬夜寫作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高，相反壓力卻會(huì)越來越大。閱讀的作用不僅體現(xiàn)在促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和提高考試成績(jī)上，愛上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，將讓孩子受益終生。讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。

但是......目前大部分孩子都不會(huì)閱讀，閱讀速度慢導(dǎo)致量太閱讀太小，閱讀重點(diǎn)把握不好導(dǎo)致看了后面忘了前面，最終導(dǎo)致閱讀興趣低下，拒絕閱讀......

小升初夏令營(yíng)專注兒童學(xué)習(xí)能力研究十余年，結(jié)合兒童的心理發(fā)展規(guī)律，研發(fā)出了一套權(quán)威、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的專注力閱讀訓(xùn)練課程。經(jīng)過多年的兒童教學(xué)案例總結(jié)，課程訓(xùn)練對(duì)兒童的閱讀速度及閱讀注意力有明顯的提高，培養(yǎng)略讀和跳讀的能力，保持并改善超級(jí)注意力與理解力，增加孩子的詞匯量和綜合知識(shí)，讓孩子不在拖拉走神，倍速提升閱讀效率！

莘莘學(xué)子都渴望自己能登上學(xué)習(xí)的頂峰，是什么阻礙了孩子成功的腳步？不夠聰明？不夠努力？聯(lián)合國(guó)教科文組織在對(duì)中國(guó)青少年進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的中小學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法、沒有正確的運(yùn)用大腦，導(dǎo)致他們只能用透支時(shí)間、透支精力來刻苦學(xué)習(xí)。

小學(xué)生暑期夏令營(yíng)針對(duì)中小學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，傾心打造學(xué)能成長(zhǎng)系列訓(xùn)練課程，以提高學(xué)習(xí)效率，釋放孩子的學(xué)習(xí)潛能為特點(diǎn)，全方位的提升孩子的記憶力、專注力、思維力、想象力、內(nèi)驅(qū)力，改變孩子傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化大腦思維模式，倍速提升學(xué)習(xí)效能！突破學(xué)能核心環(huán)節(jié)，打造高效的學(xué)習(xí)模式。通過最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最科學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，最好玩的營(yíng)地式體驗(yàn)，讓孩子快樂的愛上學(xué)習(xí)！