將“軍”“教”“游”“學(xué)”四要素完美融合，在特定的環(huán)境中實施軍事訓(xùn)練、生活養(yǎng)成教育，并融入富有挑戰(zhàn)性的軍事拓展及在日常生活中所難以接觸到的自然課堂課程。同時在青少年軍事冬令營期間安排學(xué)員親身體驗、參與各種民俗活動中，對于加深了解中華民族的傳統(tǒng)歷史文化有良好的幫助。
           

會讓學(xué)員參與各種傳統(tǒng)的手工藝制作當(dāng)中去，讓他們?nèi)ジ惺?、去領(lǐng)悟勞動人民的智慧和傳統(tǒng)手工藝制作與傳承。此次青少年軍事冬令營中國要重點突出青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化生活技能及團隊協(xié)作能力，拓展思維、開拓眼界、親近自然，培養(yǎng)動手制作的興趣愛好，了解中華民族的傳統(tǒng)民俗民風(fēng)，讓營員從玩中學(xué)，從做中思考，從營期生活中去感悟。

塑造堅強、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強了體質(zhì)，青少年軍事冬令營讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財富的同時，去體驗、去發(fā)現(xiàn)自然的神奇與奧秘，讓學(xué)員親身體驗傳統(tǒng)民俗文化，感受民俗文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)員動手能力、思維能力，增強對于傳統(tǒng)手工藝制作的了解和基本知識，培養(yǎng)學(xué)員懂得基本的社會交際禮儀，懂得知恩、感恩、報恩，做社會的有用之才。

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