小學(xué)生夏令營(yíng)專家表示，對(duì)于現(xiàn)在小學(xué)生，如果他的 學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，他的心理就會(huì)有一種越來(lái)越自卑，越來(lái)越懦弱的表現(xiàn)，不僅對(duì)學(xué)習(xí)完全失去信心，連和同伴交往都成會(huì)了問題。因?yàn)樗膵寢屘珡?qiáng)勢(shì)了。
    對(duì)于強(qiáng)勢(shì)的母親常常培養(yǎng)出弱勢(shì)的孩子。是因?yàn)樽鳛槟赣H對(duì)孩子期望過(guò)高，這不但可以扼殺孩子的潛能，還會(huì)壓抑孩子的發(fā)展。所以最好不要直接給孩子加壓，否則強(qiáng)勢(shì)的母親就對(duì)孩子構(gòu)成了一種無(wú)形的壓力。
    更何況，強(qiáng)勢(shì)的母親對(duì)孩子的期望會(huì)更高，給孩子的壓力會(huì)更大。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高學(xué)歷的母親喜歡拿自己作為孩子的比較對(duì)象，對(duì)孩子的要求會(huì)比一般母親更高，更難看到孩子的長(zhǎng)處，會(huì)給孩子更多的消極評(píng)價(jià)，給孩子更多的消極心理暗示，所以對(duì)孩子多采取嚴(yán)格的教養(yǎng)態(tài)度，有的甚至近于苛刻。有這樣高學(xué)歷的母親，孩子還怎么強(qiáng)勢(shì)起來(lái)？
    所以，強(qiáng)勢(shì)的母親一定要意識(shí)到，自己的強(qiáng)勢(shì)，在教育孩子上未必是優(yōu)勢(shì)，弄不好會(huì)成了劣勢(shì)。所以強(qiáng)勢(shì)母親要有意識(shí)地在孩子面前示弱，降低對(duì)孩子的期望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，才會(huì)幫助孩子心靈的健康成長(zhǎng)。