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在今天的
小學(xué)生夏令營(yíng)里可以看到有這么一類(lèi)情況，就是如何教育說(shuō)謊不打草稿的孩子，對(duì)于學(xué)會(huì)說(shuō)謊是兒童智力成長(zhǎng)的重要步驟，北京小學(xué)生夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)分擔(dān)心，應(yīng)在抓住時(shí)機(jī)正確引導(dǎo)。
測(cè)謊實(shí)驗(yàn)
在這里加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所測(cè)試1200名2歲至16歲兒童。而對(duì)于那些年齡偏小的受試兒童被帶進(jìn)裝有隱蔽攝像頭的房間坐下，在他們身后放著一個(gè)毛絨玩具。隨后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有研究人員會(huì)找借口離開(kāi)，這里的孩子們被要求不允許在這期間轉(zhuǎn)身偷看。
結(jié)果，攝像頭“抓到”90%的受試兒童犯規(guī)。不過(guò)，當(dāng)被問(wèn)起是否回頭時(shí)，這些孩子幾乎全部矢口否認(rèn)。
研究人員發(fā)給年齡稍大的兒童一張背面印有答案的試卷，提醒他們不許翻看背面?；卮?ldquo;突尼斯是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的”這樣一道憑空捏造的問(wèn)題時(shí)，偷看過(guò)的孩子給出了“普里塞迪烏斯阿克曼”這個(gè)印在背面的答案。當(dāng)被問(wèn)到如何得知時(shí)，一些兒童撒謊說(shuō)從歷史課上學(xué)到。
無(wú)須擔(dān)心
研究負(fù)責(zé)人李康(音譯)說(shuō)：“我們?cè)O(shè)想這些孩子在撒謊時(shí)會(huì)坐立不安，但監(jiān)控他們膝蓋部位的攝像資料并不支持這一觀點(diǎn)。”
研究顯示，兒童說(shuō)謊情況隨年齡增長(zhǎng)變化。兩歲時(shí)，20%的兒童會(huì)說(shuō)謊。3歲時(shí)這一數(shù)字達(dá)到50%，4歲時(shí)接近90%。12歲時(shí)，這一曲線達(dá)到頂峰，幾乎每個(gè)孩子都說(shuō)謊。16歲時(shí)，說(shuō)謊人數(shù)回落到70%。
研究人員說(shuō)，孩童時(shí)代撒過(guò)謊并不代表今后會(huì)成為騙子。此外，撒謊技術(shù)很高的孩子往往具有較高的認(rèn)知能力，這樣他們才能讓自己的謊言聽(tīng)起來(lái)可信度高。隨著心理逐漸成熟，青少年開(kāi)始學(xué)習(xí)成年人，運(yùn)用“善意的謊言”盡量避免傷害他人感情。
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