小學(xué)生夏令營(yíng)小編和家長(zhǎng)們都知道孩子喜歡讀書(shū)是一件好事，但是如何才能使孩子喜歡上讀書(shū)呢？這其是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。不過(guò)能使孩子發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一種順利而且有趣的體驗(yàn)，那他自然就真的會(huì)有讀書(shū)的欲望，變得愛(ài)讀書(shū)的。那么，我們來(lái)看看究竟家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)才能激發(fā)他們的閱讀興趣呢？今天小學(xué)生夏令營(yíng)就給您支個(gè)招兒。
    1.選擇有趣味性的書(shū)給孩子看
    比如是有關(guān)那些有漂亮插圖的惹人喜愛(ài)的圖書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們喜歡有人物、場(chǎng)景以及他們熟悉的事物的圖畫(huà)和照片，同樣，他們也會(huì)喜歡動(dòng)物圖片。童話故事對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是很有魅力的，有研究顯示，童話故事可以幫助孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界時(shí)免受傷害，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻之間的差異。另外，童話故事還能促進(jìn)孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。
    2.篇幅短點(diǎn)更好
    給孩子看的書(shū)篇幅短點(diǎn)兒最好，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬ν荒芗幸恍《螘r(shí)間。
    3.要確保書(shū)里的文字容易理解
    一本字印得很大的書(shū)看起來(lái)可能簡(jiǎn)單，但有可能包含難字，所以家長(zhǎng)事先要把它瀏覽一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
    4.要注意觀察孩子讀書(shū)的興趣
    觀察一下，當(dāng)孩子走近書(shū)柜（無(wú)論商店或是家里）時(shí)，他是否徑直走向某個(gè)特定的書(shū)架？他是否懂得到哪里去找科學(xué)書(shū)籍、小說(shuō)或詩(shī)歌？如果孩子閱讀時(shí)，看看孩子是否迅速進(jìn)入了閱讀，他實(shí)際閱讀的時(shí)間有多長(zhǎng)，是否經(jīng)常談?wù)撆c書(shū)有關(guān)的內(nèi)容等。如果孩子能自己直接找到一本書(shū)，不看其他的書(shū)，閱讀時(shí)迅速進(jìn)入情境，閱讀時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)常與伙伴談?wù)摃?shū)的內(nèi)容，或做有關(guān)的游戲，則說(shuō)明他對(duì)這類(lèi)書(shū)感興趣。
    5.把上圖書(shū)館和買(mǎi)書(shū)作為一項(xiàng)重要的家庭活動(dòng)，教給孩子買(mǎi)書(shū)和使用圖書(shū)館的技能
    如圖書(shū)館是怎么對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)的，怎么能找到他最想看的書(shū)等。最好能參觀一下兒童常去的圖書(shū)館，替孩子申請(qǐng)圖書(shū)證，幫助孩子適應(yīng)圖書(shū)館；教給孩子買(mǎi)書(shū)的技能。在孩子小的時(shí)候，每次買(mǎi)書(shū)都帶著孩子，商量好買(mǎi)什么書(shū)后，把錢(qián)交給他，讓他自己從售書(shū)員手里親自接過(guò)書(shū)，完成模仿父母買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，這樣做比父母從街上帶回一本書(shū)更能讓孩子滿足。