首先，英語(yǔ)閱讀的三個(gè)基本技能包含拼讀、句法和語(yǔ)義。那么首先談?wù)勂醋x這件事情，這是一個(gè)很重要的橋梁，想讓孩子可以突破拼讀這關(guān)，就要從最基本的字母以及字母組合開始，不過(guò)這樣單純地拼讀并不會(huì)很好地激發(fā)孩子的興趣，而是要結(jié)合更多趣味的方法，并遵循孩子的發(fā)音學(xué)習(xí)規(guī)律，才可以事半功倍。家長(zhǎng)可以和孩子跟讀，也可以讓孩子產(chǎn)生比較濃厚的興趣，而且有家長(zhǎng)的引領(lǐng)會(huì)更好一些。

句法看似是非?？菰锏氖虑?，這又應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢？其實(shí)所謂的句法是在一篇篇文章和書籍閱讀之后總結(jié)的，也是為了讓閱讀者可以更好地理解和閱讀而已。那么我們就從它的來(lái)源出發(fā)，切勿脫離了閱讀本質(zhì)的句法研究，那樣簡(jiǎn)直枯燥無(wú)趣極了。和孩子一起朗讀韻文或者重復(fù)單詞的書吧，而且?guī)夏愕母星?，那可能?huì)很有趣呢。

最后語(yǔ)義的部分，其實(shí)是一種感知和理解的能力，讓孩子可以在閱讀的時(shí)候明白書籍講的內(nèi)容以及背后的含義。其實(shí)復(fù)述是一種很不錯(cuò)的方法，你可以很好地了解孩子對(duì)于股市的理解，提問(wèn)也可以讓孩子發(fā)揮自己對(duì)文章的理解和想象力，這樣的語(yǔ)義培訓(xùn)是更加高級(jí)和貼近閱讀本質(zhì)的訓(xùn)練。

小學(xué)生學(xué)能夏令營(yíng)就閱讀談了以上的一些看法和建議，希望更多的粑粑麻麻們可以幫助孩子建立良好的閱讀習(xí)慣，從而慢慢地提升孩子的理解能力和閱讀能力，為以后的英語(yǔ)水平提升積累更多的素材和基礎(chǔ)。