有些低年齡階段的孩子不懂禮貌，并不是他們內(nèi)心不尊重別人，而是不知道該怎么尊重別人，不知什么是禮貌。所以，小升初夏令營小編表示先不要一味地指責(zé)或簡單說教，而是要掌握不同年齡階段幼兒的特點，了解他們的行為特征，再遵循其特點適當(dāng)進(jìn)行示范和引導(dǎo)。
    其次，不講禮貌的孩子也不是天生的，孩子的行為在很大程度上是日常生活中家庭和社會的影響造成的。“例如社會生活中，成人闖紅燈、罵臟話、隨地吐痰、隨手丟棄垃圾等不文明、不禮貌的現(xiàn)象隨處可見，我們憑什么來要求孩子？”
    不要一味指責(zé)言傳不如身教
    因此，專家們建議，教育孩子懂禮貌，家長們言傳不如身教，即首先得提高自身的行為修養(yǎng)，注意個人言行和教育方法。
    1、父母給孩子做出文明禮貌的榜樣
    要想讓孩子講文明懂禮貌，家長就必須從自身做起，對孩子進(jìn)行言傳身教。例如與人交往談話時，應(yīng)盡量避免粗魯?shù)男袨楹筒晃拿鞯挠谜Z，得到別人幫助時要主動地說“謝謝”，這樣，孩子在模仿學(xué)習(xí)成人的行為時，便自然學(xué)會了文明禮貌。
   

2、教給孩子基本的禮儀
    家長要有意識地教會孩子基本的社交禮儀，并示范給孩子看，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，當(dāng)家里來了客人，要主動介紹賓客給孩子認(rèn)識，并告訴他要主動跟客人打招呼、請客人坐、給客人倒茶，客人走時，送別說“再見”。在公共場所，告訴孩子要自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地扔廢棄物、不隨地吐痰等。成年人得到孩子的幫助時，也要主動說“謝謝”。做錯事情要勇于承認(rèn)，并學(xué)會使用“對不起”等文明用語道歉。
    3、出門前約法三章
    三四歲的孩子能聽懂道理，也可以守規(guī)則。出門前約法三章，規(guī)則可寫好在卡片上，譬如：要注意安全、有話好好說、不能大聲喊叫……等。
    三歲約定三項規(guī)則，四歲約定四項規(guī)則，由家長說給孩子聽，孩子雖然不見得認(rèn)識那些字，但借由此過程，孩子能明白“規(guī)則”與“規(guī)定”是需要銘記在心并嚴(yán)格遵守的。
    4、萬一失控，該怎么辦？
    孩子失控前多半有征兆，父母不妨多觀察。最好能在失控前，開始安撫孩子。若是孩子之間的爭吵，父母要學(xué)習(xí)當(dāng)仲裁者和協(xié)助表達(dá)者，讓孩子間能順暢溝通表達(dá)，找到彼此都能接受的方法，達(dá)成共識。因為這段年齡的孩子，需要學(xué)習(xí)合作。
    如果已經(jīng)發(fā)生失控，父母要先了解發(fā)生了什么事？是為了什么？出現(xiàn)哪些行為？不要一味的嚇阻和責(zé)罵，要先了解小孩在想什么？行為的目的是為了什么？才能協(xié)助孩子抓重點，處理問題。
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