孩子的心智如何培養(yǎng)對于家長們來說覺得很抽象，心理方面的教育我們一般都不是很專業(yè)，而心航線小學(xué)生心智夏令營的出現(xiàn)則讓很多父母看到了希望。

情商決定孩子的未來，父母都希望自己的孩子能擁有超級情商?？涩F(xiàn)實生活中，孩子的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。魔法情商課程，在融合耶魯大學(xué)心理學(xué)研究成果和NLP課程精髓的基礎(chǔ)上，形成6-12歲孩子們喜歡和能夠接受的形式，是國內(nèi)最專業(yè)的兒童青少年情商提升課程。課程分為“幸福的魔豆”和“好朋友達(dá)人”兩個部分，前一部分旨在提升孩子的幸福感和自我悅納的能力，讓孩子的內(nèi)心變得強(qiáng)大；后一部分旨在強(qiáng)化孩子們的社會交往能力，讓孩子們成為人際關(guān)系的主人。

小學(xué)生心智夏令營課程優(yōu)勢：

1、幸福的魔豆  不論怎樣，我都能自己找樂子（主觀幸福感），不論遇到什么困難，我都能安慰自己，自己能走出挫折（心理痊愈），我知道別人的評價很重要，但不管別人說什么我都不會讓自己一蹶不振（抗挫折），而是在吸取了別人建議之后，回報真誠的微笑（正確聆聽）。知道我是怎么做到的嗎？因為我的心里有一顆幸福的魔豆。

幸福魔豆訓(xùn)練體系：

（1）先和自己交朋友：自信泡泡糖 、優(yōu)點大轟炸--33頂高帽子、我的自畫像自我形象設(shè)計、自我意向、自我悅納訓(xùn)練畫樹測驗

（2）心里有片小宇宙：造夢空間 、知己知彼、空椅子訓(xùn)練、換個視角看世界、頭腦風(fēng)暴

2、好朋友達(dá)人  我愛我的朋友們，但我從不隨波逐流；我尊敬我的朋友，卻絕不迷失自己 。我總能有辦法讓別人記住我（印象管理），我總能有辦法，安慰心情不好的同學(xué)（情感溝通），我總有辦法，妥妥地提出我的意見和建議（溝通表達(dá)）；我總是能給迷茫中的伙伴一些有用的建議（做出選擇），因此，我總是同學(xué)們心中的“好朋友達(dá)人”

好朋友達(dá)人訓(xùn)練體系

印象管理壓力面試

情緒管理表情密碼表情調(diào)節(jié)和心情調(diào)節(jié)  察言觀色

努力管理逆境中怎么辦

誰是朋友大贏家

主動出擊展示自己：提出建議、關(guān)注別人、投入情感

交流的秘密聽比說重要、你能聽懂我的意思嗎

學(xué)會說不、喜羊羊和灰太狼、不速之客、這是我的

感恩和共情、感恩父母心將心比心

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