對于正在成長的孩子來說你可以干涉很多事情，但是這并不是所有的。因為這不表示你不是你的孩子。對于這句話小學(xué)生夏令營簡單說下，你應(yīng)該怎樣控制你自己的期望值和自己的判斷？你是否應(yīng)該保持平靜，或者是制定一個計劃，然后再去執(zhí)行?？赡苓@個結(jié)果可能不是完美的。
    小學(xué)生夏令營想說的就是這句話，你不是你的孩子你是父母，是一個非常不錯的父母。
    其實讓人更加擔(dān)心的不是孩子偶爾在公眾場合表現(xiàn)粗魯，他們其實還有更嚴(yán)重的問題，比如說是那些習(xí)慣沮喪，刻薄，濫用藥物等等。對此，我們感到慚愧，恐懼和無能為力。
    對于每個人而言，教育孩子一直是一個挑戰(zhàn)。就算是一個在教育方面非常有自信的人，在面對自己孩子的教育中也會倍感吃力，并在每個重要決定中提出質(zhì)疑，因為人們每天需要做很多決定。
    為了少做后悔的事，弄清楚一些事情是有必要的。
    性情決定一切。
    有很多性情特征是固有的。這些特征是孩子性情中的一部分，只能重新定型或者影響，不能消除。
    另一方面，這又是感到欣慰的。有一種重要的自我意識是不可互換的。你的孩子是獨特的個體，是與生俱來的。
    但是如果你不喜歡這些傾向，該怎么辦呢？
    比起控制，請多考慮以身作則。
    我會單獨拿出‘控制’放在你的教育單詞中。它將你從困難中拯救出來。是的，有時你必須主張你的權(quán)力。你必須讓你的孩子明白現(xiàn)在除了坐車沒有其他選擇。對于我自己的小孩，有些時候我必須把他抱起來放到車座位上。這并不有趣，也并非紳士，但是有些時候是必要的。
    但是控制是不一樣的?？刂剖窃囍璧K一個人的意志，我建議你不要以此作為教育孩子的目標(biāo)。你的孩子在這個世界將需要一個堅強的意志。他/她需要自我意識，需要一個內(nèi)在的指南針作為向?qū)?。因此，你的職?zé)是通過提高他們的自我領(lǐng)悟和共鳴的能力，用你希望孩子擁有的實際行動，去影響孩子。
    認(rèn)識到你與你的孩子是兩個獨立的個體。
    這聽起來顯而易見，但是在實際操作中很難區(qū)分。當(dāng)你的孩子面臨災(zāi)難，別人又盯著你好像在說，你應(yīng)該做點什么！與此同時，你感到你應(yīng)該為此全權(quán)負(fù)責(zé)，包括失敗以及羞恥。
    記住，那是你的孩子的災(zāi)難，并不是你的。