還在想這個(gè)暑假哪里玩嗎?還在擔(dān)心孩子們暑期缺乏有新意、有意義的旅游目的地嗎?想去西北親身體驗(yàn)文人墨客筆下美麗、遼闊、蒼茫的神秘西北風(fēng)光嗎?西北小學(xué)生夏令營(yíng)讓在這里體會(huì)多姿多彩的暑期生活。在內(nèi)蒙古阿拉善左旗的通湖草原旅游區(qū)與熱情好客的蒙古族朋友親密互動(dòng),飲馬奶酒,聽馬頭琴。登上湖畔敖包臺(tái),看湖面波光粼粼,候鳥翩躚,岸邊蘆花搖曳,草原青草正盛,繁花似錦。寧夏沙坡頭號(hào)稱中國(guó)最好玩的沙漠,孩子們可以在這里感受到王維筆下“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞意境;在這里感受陽(yáng)光下閃耀的沙子的誘惑,攀爬沙坡,從陡坡滑下,聽著耳邊傳來的轟鳴鐘聲,既是對(duì)膽量的磨練,也是對(duì)情緒的釋放。青海湖美不勝收藍(lán)色的湖水倒映著同樣藍(lán)的澄澈的藍(lán)天,岸邊不僅有茂盛的牧草和爭(zhēng)奇斗艷的高原花朵,更有隨山勢(shì)鋪在山腰、山腳和湖邊的黃色油菜花。
青少年體驗(yàn)式教育旅行讓每一個(gè)青少年通過行走與親歷回到認(rèn)知的原點(diǎn),幫助他們培養(yǎng)完整的品格與健全的個(gè)性,挑戰(zhàn)自我開發(fā)潛能。只有知識(shí)的踐行才能讓青少年獲得更完全的成長(zhǎng)。青少年創(chuàng)益體驗(yàn)式旅行教育不僅讓孩子們收獲到旅行中的風(fēng)景,開拓他們的眼界,還能了解到不同民族的文化底蘊(yùn)與風(fēng)土人情,體驗(yàn)到多樣的社會(huì)情境。
通過走進(jìn)山區(qū),親歷鄉(xiāng)村生活,讓孩子們體悟挫折與困難,收獲純真與快樂,實(shí)現(xiàn)從以自我為中心到敢為敢當(dāng)?shù)那嗌倌甑耐懽儭?duì)未知生活領(lǐng)域的探索幫助每一個(gè)參與活動(dòng)的青少年懂得感恩、懂得付出才有回報(bào)、懂得遇到困難也不退縮、懂得堅(jiān)持,來獲得屬于自己的喜悅與感動(dòng)。學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,用積極與平和的心態(tài)面對(duì)新的環(huán)境。青少年體驗(yàn)式教育旅行帶來的深刻成長(zhǎng),也能促使他們更早的克服人性的弱點(diǎn)成就真善美的自己。
“沙漠奇遇記”研學(xué)采風(fēng)夏令營(yíng)(寧夏)
課程特色
知識(shí)和技能的成長(zhǎng)探尋絲路古道千年輝煌、千年沉寂的秘密;體驗(yàn)西北少數(shù)民族的文化生活和民族風(fēng)情;領(lǐng)略絲綢文化的神秘燦爛、博大精深;聆聽古戰(zhàn)場(chǎng)金戈鐵馬的歷史回音……。我們沉浸在活的知識(shí)和真的歷史中,我們不僅遇見知識(shí),更發(fā)現(xiàn)歷史。 交流和情商的成長(zhǎng)沙漠是最好的學(xué)堂,也是完美的樂園。孩子們對(duì)沙的樂趣將持續(xù)到他們的青春期,因?yàn)樯晨梢员凰茉?,正如他們一樣。在沙漠旅程中,發(fā)現(xiàn)自己的渺小,實(shí)現(xiàn)真誠(chéng)的溝通,交流變得自然,情商得以成長(zhǎng)。 視野和格局的成長(zhǎng) 沒有到過沙漠的人,不會(huì)對(duì)生命有那么深刻的理解;沒有到過沙漠的人,不會(huì)對(duì)自己的過往有那么透徹的反省。沒有到過沙漠的人,不會(huì)深刻的理解,當(dāng)清晰滴看到自己走出了一條路時(shí),心靈是多么地震撼。
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