讓孩子們提高社交能力,首先,要讓他們學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人,可以教給孩子基本的禮貌用語以及社交用語,如“我可以和你一起玩這個玩具嗎?”“你玩完了,我再玩可以嗎?”其次,要教給孩子如何保護(hù)自己和自己的權(quán)益,如用小故事的方式告訴孩子如果受了欺負(fù)應(yīng)該怎樣處理,和人交往時既要謙讓又不能沒有原則。注意培養(yǎng)孩子的自信心、分享精神、抗挫折能力等。
西北夏令營活動將以青少年為主的集素質(zhì)教育、體能鍛煉、身心素質(zhì)培養(yǎng)和戶外拓展訓(xùn)練為一體的綜合性組織機構(gòu)。致力于為6至16歲的青少年提供主題鮮明、形式多樣、趣味盎然的各類訓(xùn)練營、特訓(xùn)營、夏令營等,重視青少年的戶外活動開展,讓青少年走出課堂,擺脫僵化的填鴨式教育束縛。
專家指出,擁有較高社會情感技能的孩子在以下五個核心領(lǐng)域比較出色:自我認(rèn)知,自我管理,社會意識,人際關(guān)系,以及負(fù)責(zé)任的決策能力。上述五個方面也被越來越多的人認(rèn)為是孩子在今后的學(xué)校表現(xiàn)以及職業(yè)發(fā)展中必不可少的技能。
西北暑期夏令營將全方位提升孩子的社會適應(yīng)能力,自我心理整合能力,組織溝通能力、語言表達(dá)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,想象力,創(chuàng)造力、人際溝通與交流能力等等。訓(xùn)練營的各項活動均由心理學(xué)、教育學(xué)專家共同傾力打造,采用團體動力學(xué)、行為塑造等心理學(xué)方法,搭建堅持、互助、友愛、自立的交流平臺,以培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的心靈智慧成長為目標(biāo),幫助學(xué)員認(rèn)識自己,建立積極的自我概念,發(fā)展獨立的學(xué)習(xí)能力,優(yōu)化人際溝通技巧,實現(xiàn)自我身心的整合和飛躍。
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