每個(gè)夏令營(yíng)招收的孩子都是在一定的年齡范圍內(nèi)，年齡上限和下限之間的差距比較大，一概而論的課程不能適合每個(gè)孩子。重慶軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)會(huì)根據(jù)孩子的不同年齡分班，孩子的年齡上下不會(huì)超過(guò)2歲，課程根據(jù)孩子的年齡和身體素質(zhì)做調(diào)整，并且課程揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。

研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見(jiàn)解，我們也很難說(shuō)服他人。重慶軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。

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