據(jù)心理學(xué)家邁克爾·湯普森說，童年需要一個(gè)終點(diǎn)，而培養(yǎng)孩子獨(dú)立、培養(yǎng)孩子有足夠的自我保護(hù)能力，讓他們離開家長(zhǎng)安全的懷抱，自主追求高一級(jí)的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，則是家長(zhǎng)的職責(zé)。

青少年時(shí)期正是孩子們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)今學(xué)校教授的傳統(tǒng)教育對(duì)于孩子的思想有著極大的束縛。

為此，我們打造一個(gè)全新的夏令營(yíng)——新疆中學(xué)生夏令營(yíng)。與傳統(tǒng)夏令營(yíng)相比，我們減少了“我說你聽”的教育方法，更多的融入“體驗(yàn)+自省”的教育模式，讓孩子在做中學(xué)，學(xué)中樂。

新疆中學(xué)生夏令營(yíng)采用軍事化的管理體制，專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)他們敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，使學(xué)生更深刻懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。以提高青少年在成長(zhǎng)階段綜合素質(zhì)為目的并融入野外生存技能，為孩子的成長(zhǎng)提供最“任性”的教育服務(wù)，讓我們共同期待一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的蛻變之旅！

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