暑假將至,這也正是大多數(shù)家長最為擔心,焦慮的時候。長達兩個月的假期,孩子的教育成了很多家長迫在眉睫而又必須面對的問題。孩子在家無人看管,有可能睡懶覺,看電視,上網(wǎng)聊天,打游戲,甚至在外泡網(wǎng)吧或交友不慎染上不良習氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動,缺乏定力,愛攀比,懶散,注意力不集中,不思進取, 不懂禮貌,不能自律,沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么一切問題的根源到底在哪里?
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們要什么家長都完全答應。因此也就成了孩子一些壞的品質(zhì):任性,自私,責任心不強,合作意識不強,意志力薄弱等等。因此新疆心智夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在克服困境中建立自信,在團隊競賽建立自,在團隊競賽與人合作,在學習的過程中積累學習方法。
新疆心智夏令營參照部隊建制,依照營員年齡分班,進行封閉式、軍事化管理,開展隊形、隊列、軍體拳、槍械常識、國防形勢教育活動。
突出以軍人為榜樣,作風紀律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習慣養(yǎng)成。
新疆心智夏令營課程設(shè)置以軍營文化與校園文化相結(jié)合,“軍、教、游、學”相滲透,全方面培養(yǎng)和訓練學員的綜合素質(zhì)。生活習慣抓養(yǎng)成,拓展訓練創(chuàng)思維,應急自救學保護,野外生存練能力,游學參觀明心境,國防教育立遠志。
自信——樹立自信心,勇于超越自我,建立積極、樂觀的健康心態(tài);
溝通——學會溝通。勇于自我表達,提升快速反應及語言組織能力;
行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓練各項課程,全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。
合作——學會合作,培養(yǎng)團隊精神。引導發(fā)現(xiàn)團隊合作的價值和個人在團隊中要承擔的責任,感受分享帶來的無窮樂趣。
快樂——在訓練中樂觀堅持,在營地里結(jié)識新伙伴,體驗軍營里特殊的戰(zhàn)友情。
成長——在營地里發(fā)現(xiàn)另一個自己,讓學習態(tài)度更積極,讓生活態(tài)度更豐實、有趣。
管理——管理事務、管理時間、管理自己。
感恩——學會感恩、珍惜。通過集體活動讓孩子懂得珍惜,建立積極向上的人生觀。
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