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來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-4-1
前段時間去了日本,這個傳說中不可思議的國家。途中的所見、所聞、所感深深的震撼著我。這幾天在日本游學(xué)的經(jīng)歷讓我體會到了日本人的生活富足,社會的文明,科技的進(jìn)步。這個昔日曾經(jīng)派大量留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)的日本,早已經(jīng)躋身于發(fā)達(dá)國家行列,并成為世界經(jīng)濟(jì)上的巨人。而作為師傅的中國卻在五千年的文化沉積上沾沾自喜并被“徒弟”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了身后。
作為一名70后,從小受著愛國主義的教育。對日本一貫存有藐視、仇視的心態(tài),這都是因為半個多世紀(jì)前那段血腥的歷史所造成的。但是那畢竟是歷史,歷史已經(jīng)過去了,人家已經(jīng)超過了中國很多。逆水行舟不進(jìn)則退,我們不要只是一味的回顧歷史,竭盡全力的維護(hù)自己的“大國”尊嚴(yán)了,我們更應(yīng)該老老實實的坐下來仔細(xì)的分析一下為什么日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這么快,我們和日本人的差距究竟在哪里?究竟有多大?
東京
并非我是“哈日族”,而是他們確實有很多地方值得我們學(xué)習(xí),如果國人和企業(yè)可以放下架子,像當(dāng)年的日本遣唐使一樣的虛心學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn),相信中國真的會變成一個驚世強(qiáng)國,昂首屹立于世界民族之林,中國也會有更多的企業(yè)成為世界500強(qiáng)。
首先,日本人團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。客觀上說,日本人的民族凝聚力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們中國人,在日本,并不是一個人是一個組織,而是一群人凝聚成一個團(tuán)結(jié)的集體。二戰(zhàn)以后,日本的資源條件和地理環(huán)境并不具備在世界范圍內(nèi)“崛起”的條件,而日本人卻創(chuàng)造了“日本奇跡”,第二次世界大戰(zhàn)后,日本全民族意志統(tǒng)一,決心通過經(jīng)濟(jì)振興實現(xiàn)崛起,其國民生產(chǎn)總值從1950年到1990年,增長152倍,這樣的日本速度背后,沒有一種狂熱的舉國一致的民族凝聚力支撐,如何可以想象?
第二,日本人的野心和永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。日本人的這種精神是日本得以成功的根本所在。日本作為二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,不但沒有意志消沉,反而利用所有的機(jī)會為自己學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,擴(kuò)張軍備,重新恢復(fù)世界大國的地位不斷努力。日本人只屈服于比自己強(qiáng)大的國家。你可以征服日本這塊土地,但你永遠(yuǎn)征服不了日本人的心,除非你要比他強(qiáng)大。
第三,日本人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新能力值得我們學(xué)習(xí)。日本人非常善于學(xué)習(xí),他們似乎只對別人先進(jìn)的東西感興趣,總是把別人先進(jìn)的東西拿來為自己所用,并且發(fā)揮到及至。日本人不斷創(chuàng)新,不斷的研究節(jié)約能源,循環(huán)再用的科技,不斷發(fā)明新的科技彌補(bǔ)自身資源的不足,靠科技創(chuàng)新和改革來確保國家經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛。
第四,日本人做事極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。走在日本的街道上,我深深被日本社會的整齊有序所感染。街上一塵不染,人流整齊有序,汽車行駛的井然有序。每個日本人都像機(jī)器人一樣,忠實地履行著自己的職責(zé)。整個日本社會也像一部機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)精準(zhǔn),幾乎毫厘不差。
第五,日本人勤儉節(jié)約和環(huán)保意識超強(qiáng)。日本的國民生產(chǎn)總值早就穩(wěn)居世界第二,人均gdp超過美國人,是名副其實的財富大國。但是日本的民眾在國人的眼中還是非常的“摳門”,甚至有些不屑。在日本,大部分衛(wèi)生間里都備有擦手紙,這些擦手紙雖然可以隨便取用,但日本人總是先把手上的水甩干再取紙,為的是“一擦成功”。還有日本會把一個飲料瓶進(jìn)行逐級的分類,進(jìn)行回收,目的是更好的利用資源。
日本富士山
日本民族就像一架永動機(jī),一旦被發(fā)動起來,就會產(chǎn)生讓全世界震驚的力量,這種力量像洪水,又像臺風(fēng),具有強(qiáng)大的工作效能。一個對工作和職業(yè)極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的民族,還有什么困難不可以克服?還有什么難關(guān)不可以逾越呢?
那么我們今天的藝海人,千萬不要以“大企業(yè)”自居,去回顧歷史,炫耀歷史。我們要潛心向日本人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)木,學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)他們做事極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們勤儉節(jié)約和超強(qiáng)的環(huán)保意識。
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