走近人類優(yōu)秀的歷史文化，跟隨新西蘭游學腳步去探訪世界不同文明的歷史遺跡，體驗不同文化的所帶來的生活感受，尊重和依賴人類共同的文化、語言和精神的遺產，寬容與自己不同的社會、政治、宗教和信仰，傳承并豐富全人類共同的文化和道德價值觀。從而確保并堅持為人類社會所普遍接受的人道主義價值觀和民主、自由和寬容的精神。
    一、促進文明的對話
    游學就是“行萬里路，讀萬卷書”的過程，通過到不同國家和地區(qū)游學，打通歷史，融合不同文明過程，通過游學可以在國內和國際、傳統(tǒng)和現代之間找到融合點。
    二、提高語言能力
    通過游學生活，可以給你創(chuàng)造一個真實的中文學習環(huán)境，住居在普通的外國人家庭，和普通的外國人生活在一起，同吃同住，提升你的外語信息表達能力。另外也只有住居在普通人家庭中，和他們共同的生活，才能體會真正的外國文化。文化是一個抽象的概念，它出現在書本上，表現為不同的文化形態(tài)，而文化又更是具體的，形象的、直觀的，它表現在我們普通老百姓的生活中。游學的過程就是把抽象的文化轉化為具體文化的過程。
    三、開闊青少年的視野
    探訪不同文明的歷史，有利于更好地認識人類的現在和未來;體驗不同的文化，有利于更深切地認知自己的民族和國家;沉浸于非本土社會生活觀察研究，有利于非母語能力的提高和對課堂知識的再發(fā)現;游學世界的經歷，有利于青少年的視野的開闊。通過豐富多彩的游學活動，引導青少年積極參與社會實踐，了解國情民生，感知時代脈搏，培育動手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格，達到“讀萬卷書、行萬里路”的境界。