北京心智夏令營關(guān)注家庭教育，家長不對孩子撒謊：大多數(shù)家長對孩子撒謊出發(fā)點(diǎn)都是善意的。而且由于家長自身也承受不少來自各方面的壓力，所以有時盡管家長明知道對孩子撒謊不好，但還是會尋求這種看起來速效的方法來安撫孩子的情緒。但無論如何，如果家長經(jīng)常使用撒謊蒙騙孩子方法來對待孩子，就會給孩子人格健全及發(fā)展帶來損害。孩子對世界最初的基本信任感主要來自對父母教養(yǎng)行為的感知。如果孩子感知到身邊的父母是可信任的、安全的，那么孩子就會把這種感知推及外在世界，推及他人。如果孩子在平時生活中，尤其是在焦慮恐懼這種狀態(tài)下如果發(fā)現(xiàn)最信任的父母也會騙自己，也是不值得自己信任的，那么孩子對世界的基本信任感和安全感就會相應(yīng)地受到損害。
    全身心地關(guān)注孩子：有些家長認(rèn)為自己一天24小時幾乎都和孩子在一起，孩子就應(yīng)該安全感十足了吧？其實(shí)未必。度量孩子安全感被滿足的程度不能僅僅看家長和孩子呆在一起的時間總量，更應(yīng)該看家長和孩子相處的質(zhì)量。事實(shí)上，我們總能發(fā)現(xiàn)有些家長雖然和孩子相處的時間不多，但彼此仍能相互信賴，相處融洽。決定家長和孩子相處質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一就是家長要全身心地關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的每一個舉動，了解這些舉動后面的心理意義。對孩子發(fā)出的每個信號都很敏感，這樣的家長就會讓孩子感到溫暖、感到安全，親子之間也會形成基于彼此信任的默契。
    不拿孩子當(dāng)出氣筒：孩子需要得到來自主要照料者的一貫的、可靠的愛，才會形成對外在世界的基本信任感和安全感。但有些家長在處理孩子頑皮行為時會習(xí)慣說：“你如果再……，我就不喜歡你了(我就不要你了)。”這種方法的長久使用會使孩子對家長給自己的愛產(chǎn)生懷疑，因?yàn)閾?dān)心父母真的不要、不愛自己而感到焦慮，進(jìn)而引發(fā)安全感的降低。