在家庭教育中我們應(yīng)該提倡什么？
    提倡好的習(xí)慣，好的作風(fēng)。特別是家長(zhǎng)還要以身則。心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)提醒家長(zhǎng)要注重以下幾點(diǎn)：
    1、用過(guò)的東西學(xué)會(huì)放回原處。這不僅有利培養(yǎng)孩子思維的有序性，也十分有益于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育，一旦錯(cuò)過(guò)了最佳教育時(shí)期，再去矯正將可就相當(dāng)困難。
    2、培養(yǎng)及時(shí)感謝別人的幫助。對(duì)一切來(lái)自他人幫助都應(yīng)該心存感激，對(duì)于一切妨礙他人行為都應(yīng)該心存愧疚。能養(yǎng)成及時(shí)在于健康、積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
    3、做事有計(jì)劃。做大事首先要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來(lái)潮以及胡思亂想，要讓孩子習(xí)慣于行動(dòng)之前做計(jì)劃，并使計(jì)劃趨天可行。
    4、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長(zhǎng)指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
    家庭教育反對(duì)什么？
    1、反對(duì)將就孩子的壞脾氣。孩子和性格、脾氣對(duì)孩子后天的的影響是極其重大的。
    2、反對(duì)給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會(huì)造成難以挽回的后果。
    3、反對(duì)對(duì)孩子自信心的傷害。每個(gè)孩子都有其成功的落腳點(diǎn)，都有可能成為社會(huì)有用之才。孩子有獲得公正主價(jià)的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤(rùn)孩子的心田。
    4、必須堅(jiān)決反對(duì)這實(shí)在在的“家長(zhǎng)作風(fēng)”，改變學(xué)習(xí)是孩子唯一出路的觀念。今后的社會(huì)承認(rèn)的是孩子的能力和素質(zhì)，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)科學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只是一個(gè)墨點(diǎn)，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學(xué)科這習(xí)不好，萬(wàn)萬(wàn)不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛(ài)心、有公德心的人，將來(lái)一定會(huì)對(duì)社會(huì)有用的。