如果爸媽總說(shuō)“太貴，買(mǎi)不起”，兒童心理行為素質(zhì)夏令營(yíng)專(zhuān)家表示這會(huì)給孩子帶來(lái)的危害，貧窮只是暫時(shí)的，但是心里的傷害卻會(huì)是永遠(yuǎn)的，那么如何把這些降到最低呢。
　　01 孩子會(huì)壓抑正常的需求
　　如果這時(shí)孩子總是會(huì)被父母以“沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起”等理由拒絕，他就會(huì)在一次次失望之后，開(kāi)始變得“懂事”，會(huì)常常在心里對(duì)自己說(shuō)“我們很窮，爸媽沒(méi)錢(qián)，我不應(yīng)該要求任何東西。”
　　在這種心理作用下，孩子的正常需求也會(huì)被壓抑，該有的東西不敢去爭(zhēng)取，想買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具不敢買(mǎi)，想要的玩具更是不敢向父母開(kāi)口。貧窮意識(shí)會(huì)使孩子過(guò)早的成熟，甚至?xí)购⒆赢a(chǎn)生一輩子的心理陰影。
　　02 孩子會(huì)變得摳小氣、摳門(mén)
　　父母經(jīng)常對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)“沒(méi)錢(qián)”“買(mǎi)不起”，會(huì)讓孩子變得小氣、摳門(mén)，不愿意與人分享零食或者玩具。因?yàn)閮H有的少量的物質(zhì)或者玩具，是在爸媽“沒(méi)錢(qián)”的情況下買(mǎi)的，來(lái)之不易，孩子會(huì)由于過(guò)度珍惜而拒絕分享。一旦孩子摳門(mén)的不良性格形成后，會(huì)對(duì)今后的為人處世和人際交往都產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。
　　03 孩子會(huì)變得自卑、孤僻
　　當(dāng)班級(jí)舉辦集體活動(dòng)或者同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)，孩子可能會(huì)因?yàn)榛ㄥX(qián)而不去參加，“家里很窮，我交不起這錢(qián)”，“同學(xué)生日，大家都穿的很漂亮，送好的禮物，我買(mǎi)不起，還是不去丟人了。”爸媽經(jīng)常“哭窮”，會(huì)讓孩子有匱乏感，容易形成自卑心理，覺(jué)得自己處處不如別人。
　　04 孩子可能會(huì)過(guò)度追求金錢(qián)和物質(zhì)
　　貧窮意識(shí)會(huì)引發(fā)孩子的自卑，同時(shí)可能也會(huì)引發(fā)孩子的奮斗心，發(fā)奮要超越別人。但就算超越了，長(zhǎng)大后有錢(qián)了，貧窮意識(shí)依然會(huì)根深蒂固地影響著孩子對(duì)事物的判斷，以及對(duì)金錢(qián)的過(guò)分追求。
　　小時(shí)候物質(zhì)一直未能被滿(mǎn)足的孩子，長(zhǎng)大后容易惟利是圖、處處追逐金錢(qián)，或者過(guò)分追求奢侈品，名包名表攀比著買(mǎi)，用以填補(bǔ)童年時(shí)期的匱乏感。
　　事實(shí)上，孩子的內(nèi)心是富足或貧瘠，與父母的經(jīng)濟(jì)能力關(guān)系并不大，主要取決于父母的心態(tài)。即使生活不富裕，只要爸媽保持生活的美感，不經(jīng)常向孩子灌輸“窮”的意識(shí)，孩子就同樣能愉快健康地成長(zhǎng)。
　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)富有的朋友，修養(yǎng)氣質(zhì)很好，兄弟姐妹也都如此。她的童年時(shí)代，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，物質(zhì)很缺乏，但是媽媽一直保持生活中的美感，經(jīng)常給孩子們帶回一些美好的小玩意，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，從來(lái)不對(duì)孩子傳遞生活艱辛、賺錢(qián)不容易、要懂得珍惜這樣的沉重感教育，孩子們內(nèi)心富足，沒(méi)有匱乏感，長(zhǎng)大后都憑借自己的能力過(guò)得很好。
　　……所以說(shuō)，北京心智學(xué)能夏令營(yíng)知道并不是貧富而是父母對(duì)待金錢(qián)和生活的態(tài)度，決定了孩子的未來(lái)是否豐盛。