心智夏令營認為 孩子對每個家庭來說都是“寶藏”，關(guān)鍵是怎么挖掘，小學(xué)期間孩子要學(xué)的知識不是很多但心智卻在高速發(fā)展，一兩個星期就會有很大的變化，所以對孩子進行每天及時的跟蹤，跟蹤的重點是怎樣完成、而不是是否完成作業(yè)，若孩子在處理作業(yè)或其它事情的方法出現(xiàn)問題應(yīng)給予及時的指導(dǎo)和幫助，這樣的孩子未來就會長成參天大樹，如果不及時澆灌孩子這顆幼苗，以后他就不可能長大和長高。
目前很多年輕的家長看到自己孩子到了小學(xué)，有了不少自己的想法、在相處中往往不聽自己的，于是覺得沒辦法，就把孩子交給一些負責(zé)吃飯、接送、做作業(yè)的“托管” 機構(gòu)，圖省心。在周末的時候又會盡全部的時間就帶孩子上各類的補習(xí)、加強班，這種“育人”的方式不但不會對孩子的成績有何幫助，更重要的是會斷送了孩子心智的潛能發(fā)展。寒假從“心”改變才是最為科學(xué)的培養(yǎng)方式。
我們有太多的孩子是替父母完成他們的希望和心愿。其實，我們要做好家庭教育。孩子從幼兒園到小學(xué)是確定人格品質(zhì)的過程，首先保持快樂，要信任，你要讓他覺得他有自尊和有尊嚴、有自由。這些不是乞求得來的。
