兒童心智夏令營專家認為孩子在自己玩的過程中會不斷思考、想辦法。這種觀點當然沒錯，獨立探索的能力增強，需要放手讓孩子探索，尤其是孩子專注于某個玩具的時候，父母盡量不要去打擾孩子。很多有創(chuàng)造力的孩子就是這樣培養(yǎng)出來的！
　　但是在很多時候，孩子也是需要父母和他一起玩的，親子交流和互動也特別重要！父母不要忽略孩子需要父母一起玩的信號。什么時候孩子需要父母了呢？
　　1、孩子無所事事的時候
　　孩子也有無聊的時候，有些時候，孩子真的不知道該做什么，父母不妨找一些孩子感興趣的玩具，跟孩子一起玩吧。
　　2、孩子對于感興趣的玩具不知道怎么玩的時候
　　有時候孩子拿到一個玩具，會不知道怎么玩。比如，孩子非常喜歡皮球，但是拿到皮球之后，總是抱在懷里，不知道皮球還可以拍，可以傳球，還可以玩出許多花樣。這個時候，父母不妨引導一下，跟孩子一起進行傳球的游戲，孩子一定會樂在其中，并在這個過程中創(chuàng)造出各種各樣的玩法。同樣是一個皮球，花樣的玩法，對孩子的刺激就豐富許多。
　　3、孩子邀請父母的時候
　　有時候，孩子會主動邀請父母加入自己的活動，這個時候，父母就不要固守“讓孩子獨立玩”的思想了，放下你手頭的工作，跟孩子一起體驗游戲的快樂吧！孩子會在跟父母一起游戲的過程中體驗到更多的快樂，體驗到父母對自己的愛。
　　兒童心智夏令營專家認為一百位母親就有一百種育兒方法，育兒沒有絕對正確的一定之規(guī)。對于各種不同的育兒觀點父母要甄別對錯，并考慮這樣的育兒觀點是在什么情況下運用的。父母教育孩子一定要立足于孩子本身的特點，發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的地方。事實上，相信你做父母的本能，同時學習兒童成長的基本規(guī)律，你一定能在實踐中創(chuàng)造出適合自己的育兒智慧——這可不是哪本書或是哪個專家能夠給你的。