少兒心智教育小編認(rèn)為孩子是學(xué)習(xí)的當(dāng)事人，被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，孩子學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，時(shí)間久了，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦是可以理解的。
    家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以換一種方法，不一定是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創(chuàng)造問題學(xué)習(xí)方法。這不僅會(huì)改變孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會(huì)激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子學(xué)習(xí)興趣。試著讓孩子去創(chuàng)造問題。
    孩子就會(huì)考慮什么地方是要點(diǎn)，父母也就可以在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)以此為中心。
    另外，孩子一般對(duì)自己理解非常充分或自覺得意的地方提出問題，這對(duì)父母來說，就很容易掌握孩子哪些方面比較擅長(zhǎng)，在哪些方面有欠缺。
    少兒心智教育小編認(rèn)為如果堅(jiān)持這種學(xué)習(xí)方法，孩子就會(huì)在平常學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確地抓住學(xué)習(xí)的要求和問題所在。此外，這還有助于提高孩子的表達(dá)能力，滿足孩子的自尊心，學(xué)習(xí)自然就會(huì)取得良好的效果。