很多孩子都會愛攀比。這和家長引導有很大的關(guān)系，一些父母一方面反對自己孩子攀比，一方面自己卻又攀來比去，這會給孩子帶來了不良影響。身為家長，該如何應對孩子攀比心呢?少兒心智教育>>>
    1、嘗試采用“反攀比”
    孩子們在攀比時，最典型理論就是“別人都有，所以我也應該有”。因此，別人買新書包，我也應該有;別人買名牌服裝，我也應該有;別人有新式玩具，我更應該有。這時，無論父母如何去解釋，因為孩子心理和行為往往受情緒控制，缺乏理智，不能理解人的需要滿足是受一定條件限制的，因此很難一下就能說服。對付這樣的孩子，比較快速生效辦法是進行反攀比。比如：用孩子的長處去比別人的短處，用孩子進步的一面比別人退步的一面，用孩子有的東西比別人沒有的東西等等。
    2、改變攀比興奮點
    孩子有攀比的心理，說明孩子的內(nèi)心有競爭的傾向或意識，想達到別人同樣的水平或超越別人。父母就要抓住孩子這種上進心理，改變孩子攀比吃穿、消費的傾向，引導孩子在學習、才能、毅力、良好習慣方面進行攀比。比如當孩子埋怨老師經(jīng)常表揚某同學時，父母可以和孩子一起研究，列出這個同學的優(yōu)點，讓孩子暗中努力和同學比一比，看能否超過他。又比如當孩子和同學比穿著時，父母可以從穿著整潔美，顏色的搭配美等方面去改變攀比興奮點。
    3、引導孩子縱向攀比
    不妨多鼓勵孩子自己和自己比。例如，讓孩子今天和昨天比，這個月和上個月比，本學期和上一學期比。在特殊的攀比中，孩子會經(jīng)常看到自己的進步，原來不會的拼音現(xiàn)在都會了，原來不認識的字現(xiàn)在都認識了，原來不懂的道理漸漸地懂了。這些比較都可以讓孩子獲得進步，自信心也會增強，并在欣賞自己的過程中努力超越他人。少兒心智教育>>>