當(dāng)孩子面臨生活中的挑戰(zhàn)時，心智夏令營的老師也該鼓勵孩子多加思考，譬如象是在一定的狀況下，誰會感到徬徨無助?而自己又可以做些什么?假設(shè)當(dāng)同學(xué)出了些狀況時，孩子也可以跟老師一同思考該如何進(jìn)行安慰或是提供協(xié)助。那么心智夏令營是如何幫助孩子心智成長的呢？
1.用服務(wù)，展現(xiàn)價值觀
首先，以身作則成為孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)竿，主要是因為孩子們在道德價值與行為準(zhǔn)則上的建立，皆是觀察他們所敬重的對象加以認(rèn)知學(xué)習(xí)，因此唯有當(dāng)我們身體力行，孩子們才有辦法理解吸收。
2.用身教，培養(yǎng)歸屬感
想讓孩子學(xué)會關(guān)心與尊重，最好的方法就是在孩子身上如法炮制;象是打造一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境、展現(xiàn)對他們的無私愛意、尊重孩子的獨特性、與孩子一同討論他們所付出的努力與獲得的成就等，當(dāng)孩子感受到自己被愛，他們就會產(chǎn)生既定的歸屬感，并對周遭的人事物產(chǎn)生高度認(rèn)同。
3.用觀察，擴大關(guān)心領(lǐng)域
通常我們都會向身邊熟悉的人表達(dá)我們的關(guān)心，但就幫助孩子建立同理心來看，其實更需要體察身旁以外的人;象是當(dāng)班上來了位新同學(xué)，或是在路上遇到說不同語言的外國人，主動協(xié)助的精神就顯得額外重要。
4.用關(guān)心，訂立高標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)孩子表示愿意為自己的行為負(fù)責(zé)時，我們可別吝于嘉許一番;就算旁人對他的行為有所不解，或是同儕之間不表響應(yīng)，但今天孩子若是為了公平正義挺身而出，那么，做為家長的自然就該做為孩子最強大的后盾，幫助孩子設(shè)下一定的道德標(biāo)準(zhǔn)。
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