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如果一個國家想發(fā)展成一個互相協(xié)作的美好社會，那么每一個國民都需要品行端正，有足夠責(zé)任心。而責(zé)任心小時候如果沒養(yǎng)成，長大后就很難培養(yǎng)了。父母應(yīng)努力從小就培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。在社會上我們?？吹揭恍?shí)力雖差些，但很有責(zé)任的人在工作上、人際關(guān)系比實(shí)力強(qiáng)卻沒有責(zé)任心的人強(qiáng)很多的現(xiàn)象。曾經(jīng)對一些母親做過一個調(diào)查，調(diào)查她們在孩子身體、智力、情緒、社會性中最重視哪方面發(fā)育，當(dāng)時，這些母親不管所屬社會階層與年齡如何，都把身體與智力的發(fā)育當(dāng)成首選的目標(biāo)。而在英國，母親最重視的是孩子社會性發(fā)育。這是我們大家都應(yīng)再三思考問題。人們極力動用所有可能手段和方法來讓孩子變得更聰明，卻不重視品德相關(guān)的教育。新疆軍事訓(xùn)練>>>
如果世界上只剩下頭腦聰明不會關(guān)心別人而且沒有責(zé)任心的人，那么這個社會會變成什么樣?很顯然，那個時候社會上橫行就只有權(quán)勢和詭計(jì)了。哪怕我們只是一個普通人，但能在平凡的事情中感到幸福，在對待小事情時負(fù)起責(zé)任，這個社會就會變得溫馨美好。
在各類人中最讓我滿意的是兩種人：一種是能遵守約定的人，她們假如不能按時來，也會提前告訴我，然后另外安排時間再來;還有就是那種臉上總是帶著微笑的人，她們什么都往好的方面想，連鄰居都會夸她們好。所以我認(rèn)為一個人的為人好壞跟學(xué)歷、社會地位是沒關(guān)系的，經(jīng)濟(jì)上富裕與否和社會地位高低也是不成比例的，正直、有責(zé)任心才是最重要的。
如果希望將來的世界更美好，那么，就從現(xiàn)在開始在家庭里用正確的方法教育孩子吧。不可能每個孩子都很聰明，都能學(xué)到高技術(shù)。大部分孩子都是普通人，聰明并不能決定一切。既是一個孩子不具備高技術(shù)，擁有高情商和高信賴度也能很好地生存下來。新疆軍事訓(xùn)練>>>
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