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　　1、捕捉細(xì)節(jié)的能力
　　新疆夏令營(yíng)認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多關(guān)鍵點(diǎn)，這時(shí)，孩子有著比平常更強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)。家長(zhǎng)若能抓住這些稍縱即逝的細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，往往容易使孩子產(chǎn)生情感上的認(rèn)同和心理上的共鳴。所以，在日常生活中，父母要善于去發(fā)現(xiàn)、善于用敏銳的觀察力和思維能力去捕捉隨時(shí)可能產(chǎn)生的細(xì)節(jié)。
　　2、分析細(xì)節(jié)的能力
　　對(duì)于捕捉到的細(xì)節(jié)，父母還要及時(shí)地加以分析、歸納。根據(jù)細(xì)節(jié)產(chǎn)生的原因、條件以及影響，家長(zhǎng)要調(diào)整自己的言行和對(duì)待孩子的教育策略。比如，一個(gè)從不上網(wǎng)的孩子突然跟父母說(shuō)要練打字，作為家長(zhǎng)根本無(wú)法拒絕孩子的請(qǐng)求，畢竟高科技時(shí)代掌握電腦技術(shù)是社會(huì)的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要。所以父母首先要弄清其中的原因，耐心的詢問(wèn)孩子：是想?yún)⒓痈?jìng)賽，還是想聊天、打游戲。然后再去查找孩子受了誰(shuí)的影響、哪些條件讓孩子產(chǎn)生這個(gè)想法等外在因素。所以對(duì)于孩子，無(wú)論是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，還是一個(gè)微笑的眼神，家長(zhǎng)都要用心去體會(huì)、去感悟，從而使家庭教育在細(xì)節(jié)培養(yǎng)過(guò)程中更加日趨完美。
　　3、應(yīng)變細(xì)節(jié)的能力
　　父母在捕捉細(xì)節(jié)、分析細(xì)節(jié)的同時(shí)，一定要學(xué)會(huì)應(yīng)變細(xì)節(jié)。任何細(xì)節(jié)的產(chǎn)生都有內(nèi)在的和外在的原因。只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析后，才能準(zhǔn)確的加以應(yīng)變，即根據(jù)細(xì)節(jié)產(chǎn)生的原因，正確地引導(dǎo)孩子哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該努力去做、去發(fā)揚(yáng)，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該立即停止、去改正。因此，只要我們用科學(xué)的方法和理念，擇時(shí)、擇機(jī)對(duì)孩子加以引導(dǎo)，就一定會(huì)產(chǎn)生教育的最佳效果。