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    新疆軍事訓(xùn)練教育孩子真正的強(qiáng)者就應(yīng)該像狼那樣，具有在任何艱難環(huán)境下都能獨(dú)立生存的能力、頑強(qiáng)的拼搏精神、承受挫折考驗(yàn)?zāi)芰σ约坝啦煌Ｐ倪M(jìn)取精神；應(yīng)像狼那樣堅(jiān)信“我要吃肉”，而并且不是像羊一樣安于現(xiàn)狀，滿足于“吃草”。
    狼是陸地動物中強(qiáng)者，草原上的霸主。狼之所以成為狼，那是因?yàn)樗怀錾蛷?qiáng)烈地意識到“我要吃肉”，并且會傾盡全力去找肉吃，從而磨礪出鋒利的牙齒、練就出高超生存技能、強(qiáng)健的體魄。它們在險(xiǎn)惡中抗?fàn)?，在競爭中成長，在它們自信眼神里始終洋溢著舍我其誰的霸氣。真正強(qiáng)者就應(yīng)該像狼那樣，具有在任何艱難環(huán)境下獨(dú)立生存能力、頑強(qiáng)拼搏精神、承受挫折考驗(yàn)?zāi)芰σ约坝啦煌Ｐ倪M(jìn)取精神；應(yīng)該像狼那樣堅(jiān)信“我要吃肉”，而并不是像羊一樣安于現(xiàn)狀，滿足于“吃草”。
    狼性品質(zhì)的基本特征就在于它們的桀驁不訓(xùn)，正因?yàn)殍铗埐挥?xùn)，它們才會把尊嚴(yán)和自由看得跟生命一樣重要，它們那種對自由的渴望，對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，以及由此衍生出的強(qiáng)烈的責(zé)任心、嚴(yán)明的紀(jì)律性、緊密的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、不畏任何強(qiáng)悍對手的氣質(zhì)，共同鑄就了它們強(qiáng)者風(fēng)范。草原牧民稱狼為“戰(zhàn)神”，尊狼為民族的精神“圖騰”，他們與狼共舞，共同創(chuàng)造了草原帝國的神話。
    反觀我們的孩子，他們從一生下來，就成為“六大人爭寵”的對象。他們在順境中成長，遇事以自我為中心，無衣食之憂，無世事艱辛之體驗(yàn)。雖然很多人都取得了令父輩們羨慕的學(xué)歷，但不少人并沒有能成為父母期望的強(qiáng)者。所謂“大學(xué)生的學(xué)歷、中學(xué)生的能力、小學(xué)生的心態(tài)、幼兒的受挫能力”，正在成為當(dāng)今新生一代的真實(shí)寫照。許多已經(jīng)取得高學(xué)歷的畢業(yè)生一走上求職路，就接連遭遇慘敗，自信心蕩然無存，他們不敢面對社會，害怕競爭，不去自己掙錢養(yǎng)活自己，卻待在家里“傍老”，靠父母養(yǎng)活自己。年邁的父母不得不為了心愛的兒女繼續(xù)發(fā)揮余熱。由此可見，許多父母對孩子的教育正陷入嚴(yán)重的誤區(qū)。
    相信每一位家長都想讓自己的孩子變得獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，這也是我們2015新疆軍事訓(xùn)練的宗旨。在這里我們會：
    1、鼓勵(lì)孩子成為強(qiáng)者
    心態(tài)決定命運(yùn)，狼之所以成為動物界的強(qiáng)者，是因?yàn)樗怀錾蛷?qiáng)烈地意識到“我要吃肉”。我們的社會正處在轉(zhuǎn)型期，像羊一樣“聽話”、安于現(xiàn)狀的人是難以適應(yīng)未來社會的激烈競爭的，要想把孩子培養(yǎng)成為未來生活的強(qiáng)者，首先要讓他們具有強(qiáng)者的心態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，像狼那樣堅(jiān)持“我要吃肉”，絕不吃草。
    2、讓孩子學(xué)會獨(dú)立生存
    在小狼剛有獨(dú)立能力的時(shí)候，母狼就會堅(jiān)決讓它獨(dú)自去執(zhí)行任務(wù)，“狠心”地讓它們?nèi)ッ鎸措U(xiǎn)的環(huán)境，在實(shí)踐中磨練狼應(yīng)該具有的意志品質(zhì)。狼認(rèn)為，要成為一只真正的狼，就必須具備獨(dú)立處理一切突發(fā)事件的能力，否則只能是一只等待宰割的羊。
    3、鼓勵(lì)孩子競爭
    機(jī)遇總是青睞那些時(shí)刻準(zhǔn)備競爭的人，同時(shí)機(jī)遇也常常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。狼的危機(jī)意識強(qiáng)烈，時(shí)刻保持著競爭勢態(tài)、戰(zhàn)斗狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)付危機(jī)。結(jié)果，它們處理危機(jī)、應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力非常強(qiáng)，經(jīng)?；U(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝對手。我們將會培育孩子的競爭意識，督促他們抓緊時(shí)間，廣泛學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)力，以競爭的心態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著接受各種挑戰(zhàn)，像狼一樣成為強(qiáng)者。
    4、培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念
    狼是非常有紀(jì)律的，在狼家族里，任何一只狼違反了紀(jì)律，都有可能被徹底趕出狼家族。因?yàn)槌缟屑o(jì)律，狼群在任何時(shí)候都能做到步調(diào)一致，形成群體的戰(zhàn)斗能力。遵守紀(jì)律不僅僅是一種行為，還應(yīng)該是一種思想觀念，有了這種觀念，才能在任何場合把遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。孩子具有良好的紀(jì)律觀念，不僅可以營造起良好的學(xué)習(xí)氛圍，還可以給自己提供人身安全的保護(hù)符。
    5、培養(yǎng)孩子的溝通能力
    人類的誤解遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比狼多，但有不少人并不重視彼此之間的溝通。我們將會學(xué)狼的做法，經(jīng)常跟孩子溝通，了解孩子的想法，同時(shí)，讓孩子了解自己的想法，相信兩代人之間的誤會或矛盾會很快消除。
    6、鼓勵(lì)孩子向狼學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作
    狼在自然界里本身并不是最厲害的動物，單打獨(dú)斗，老虎、獅子、豹子、野豬、野牛都比它厲害，但若是群體作戰(zhàn)，即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。幾只分散的狼，一旦組合在一起，就會變成一個(gè)非常有力量的團(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)人都是社會中的一員，都要學(xué)習(xí)和生活在一定的集體中，都應(yīng)該對自己所在的集體盡一份責(zé)任，所以每一個(gè)人都要具有團(tuán)結(jié)合作的精神。青少年軍事夏令營將會引導(dǎo)每一位營員學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。
    7、教育孩子像狼一樣不拖拉
    效率是競爭中決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。拖拉導(dǎo)致我們不僅僅是拖延時(shí)間的制造者，而且還是受害者。拖拉不僅影響效率，而且是謊言和借口誕生的溫床，是滋生懶惰的溫床。青少年軍事夏令營將培養(yǎng)孩子，想辦法幫助孩子克服拖拉的習(xí)慣，讓孩子具有軍人的品質(zhì)，雷厲風(fēng)行。絕不讓孩子因拖拉而變得懶惰，因懶惰而變得碌碌無為。
    8、讓孩子懂得感恩
    世界上沒有無緣無故分愛。從嚴(yán)格的意義上講，缺乏感恩意識的孩子，無論他的能力多么出色，是難以成為真正意義上的強(qiáng)者的。我們要想把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)強(qiáng)者，必須培養(yǎng)他們的感恩意識，感恩父母、感恩社會、感恩大自然，感恩每一個(gè)人。