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　　一般來(lái)說(shuō)，孩子的對(duì)抗行為與家庭父母的教育方式直接相關(guān)。一些父母對(duì)孩子設(shè)置限制過(guò)多，孩子每天只能是被動(dòng)接受各種命令，甚至斥責(zé)辱罵。孩子從小就對(duì)這樣家教環(huán)境反感，長(zhǎng)大后與其產(chǎn)生強(qiáng)烈摩擦和對(duì)抗就可想而知了。新疆最好的軍事基地>>>
　　家長(zhǎng)從小教育孩子不能將孩子看作大人附屬品，兒子是培養(yǎng)不是馴化出來(lái)。
　　那如何與孩子相處與培養(yǎng)孩子呢?
　　第一，多表?yè)P(yáng)，少懲罰。中國(guó)人喜歡補(bǔ)短，即看那不好就會(huì)盯著不放。這事不對(duì)的，容易引起人反感。對(duì)孩子也易自卑。家長(zhǎng)要經(jīng)?？隙ê⒆拥姆e極行為，消除孩子自卑心理。孩子自然也就愿意接近你，順從你。
　　第二，父母對(duì)孩子需要溫柔。力是相互作用，情緒是相互影響。父母如果總對(duì)孩子態(tài)度過(guò)激，孩子情緒就一樣會(huì)毛躁起來(lái)，對(duì)抗情緒也就油然而生。所以父母態(tài)度應(yīng)該是溫柔的，和藹的。孩子心態(tài)平靜，就能夠和父母長(zhǎng)談了。
　　第三，“條件訓(xùn)練法”。訓(xùn)練第一階段：父母主動(dòng)參與孩子喜歡游戲，觀(guān)察孩子的行為，不給或者少給指示、命令。如孩子和大人玩得很好，就贊賞、鼓勵(lì)他合作行為。訓(xùn)練第二階段：在第一階段基礎(chǔ)上，父母主動(dòng)要求孩子去從事某項(xiàng)活動(dòng)，允許他有足夠的時(shí)間來(lái)考慮父母的要求。當(dāng)孩子按照父母的意見(jiàn)行事，并配合得好、完成得快時(shí)，應(yīng)給予鼓勵(lì)。如果孩子發(fā)脾氣，不合作，則當(dāng)即停止游戲，而且聲明是由于他不聽(tīng)話(huà)才停止的，直到孩子接受父母的要求、一起合作為止。這種“條件訓(xùn)練法”運(yùn)用得好，能達(dá)到幫助孩子克制自己行為、順應(yīng)環(huán)境的目的。
　　糾正孩子脾氣暴躁
　　如果由于過(guò)去的不注意，已經(jīng)使孩子養(yǎng)成了脾氣暴躁的的性格。該如何糾正呢？
　　1、注意帶孩子避開(kāi)那些誘發(fā)他發(fā)脾氣的外部條件。如不要使孩子過(guò)度興奮或疲勞，不讓孩子做過(guò)于困難復(fù)雜的事情。
　　2、那些養(yǎng)成孩子暴躁脾氣的習(xí)慣需要戒除。比如孩子一哭就依從他，這事很不好的習(xí)慣，一定需要戒掉。
　　3、當(dāng)孩子狀態(tài)正常時(shí)，平心靜氣平等的和孩子談他的一些壞毛病，告訴他一些可以正確表達(dá)自己意愿的方式，而不是用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)其不滿(mǎn)。當(dāng)孩子開(kāi)始嘗試這么做時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。