(一)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的知識(shí)
學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生，面向生活，面向社會(huì)，首先的一點(diǎn)體現(xiàn)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的知識(shí)。而這就要更新內(nèi)容，刪去那些在社會(huì)生活中用處不大的、難以引起學(xué)生興趣、學(xué)生難以接受的、過(guò)于深難和理論性過(guò)強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，增加或加強(qiáng)與當(dāng)今社會(huì)生活聯(lián)系緊密的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其那些與當(dāng)前學(xué)生生活、當(dāng)今社會(huì)實(shí)際、現(xiàn)代化技術(shù)和生產(chǎn)實(shí)際中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況、新課題(尤其是那些最新的技術(shù)難題)聯(lián)系緊密的學(xué)習(xí)內(nèi)容(不僅包括知識(shí)技能，更包括思維能力與思維習(xí)慣、思想方法、意識(shí)、觀念，以及態(tài)度、情感與價(jià)值觀等)，從而在宏觀上進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，拓展學(xué)習(xí)的廣度。
(二)在生活中學(xué)習(xí)，通過(guò)生活學(xué)習(xí)，為了生活學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際，除了表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的知識(shí)外，更主要的是強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要源于生活，從生活中來(lái)，再回到生活，服務(wù)于生活。即：在生活中(in life)，通過(guò)生活(by life)，為了生活(for life)，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
