通過寓教于樂的方式，將專注力和軍事思維相結合來調(diào)節(jié)青少年緊張抗拒的心理，通過一個又一個有趣的軍事體驗項目，激發(fā)青少年的積極主動能力，通過課程設計的各個環(huán)節(jié)，提升青少年的專注力和觀察力，通過系統(tǒng)的潛能開發(fā)課程，培養(yǎng)青少年自我管理能力，幫助青少年提升學習能力，通過專注力訓練，讓青少年自信成長，能自我負責，自我管理。