一些聰明、可愛的孩子,卻往往有一些小毛病:拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這其實反映了孩子深層次的問題——學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低,等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質(zhì),開發(fā)孩子的潛能呢?
2018學(xué)能成長夏令營搭建起堅持、互助、友愛、自立的成長平臺,幫助孩子從內(nèi)部認(rèn)識自己,建立積極的自我概念,學(xué)會自我管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通,團隊管理,讓孩子自信、勇氣、堅強并懂得愛自己和關(guān)愛他人。
1、親歷北大/清華/復(fù)旦/同濟求學(xué)生活
中小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機融合的課程和師資;訓(xùn)練營輔導(dǎo)員全部由北京、上海等名牌高校的在校大學(xué)生組成,輔導(dǎo)員和營員一起學(xué)習(xí)、一起生活,讓訓(xùn)練營營員們?nèi)轿惑w驗求學(xué)生活。
2、構(gòu)造素質(zhì)教育平臺
通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的教學(xué)活動,為全國中小學(xué)生提供一個全面提升綜合素質(zhì)、開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺。
3、提升知識能力
培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊精神和健康的競爭意識,通過心智、學(xué)習(xí)能力、國學(xué)文化、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。
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