我曾列舉了八種父母引導(dǎo)孩子熱愛(ài)自然的方式。因?yàn)檠哉Z(yǔ)能對(duì)孩子傳遞強(qiáng)烈的信息，你可以通過(guò)與自然相關(guān)的有意義的妙語(yǔ)來(lái)更進(jìn)一步地幫助你的孩子在不可思議的經(jīng)歷中與自然接近。

　　我們給凱蒂和格雷西的妙語(yǔ)是要一直傳遞關(guān)于環(huán)保的積極的信念，例如強(qiáng)調(diào)“我們是環(huán)保之家”。無(wú)論什么時(shí)候，只要有機(jī)會(huì)都可以給孩子自然、環(huán)保、和節(jié)約的教育，強(qiáng)調(diào)“我們是環(huán)保之家。”任何時(shí)候當(dāng)孩子們有一些浪費(fèi)的行為，例如沒(méi)有關(guān)掉水就離開(kāi)了浴室，我們就會(huì)提醒說(shuō)：“我們是環(huán)保之家”?；蛘?ldquo;地球會(huì)不快樂(lè)的。”差不多兩歲半的凱蒂，有次讓我們感到非常的驚喜，當(dāng)我們回收垃圾時(shí)，她會(huì)問(wèn)到“這些樹(shù)更開(kāi)心些了嗎”。孩子完全能理解我們的提示是指什么，例如說(shuō)：“關(guān)掉電燈！”其實(shí)在傳遞更大的信息——愛(ài)護(hù)地球——也正是孩子們所熱切關(guān)注的。

　　毫無(wú)意外，孩子們得到了高品質(zhì)的教育。“地球是母親！”在關(guān)于環(huán)境保護(hù)的妙語(yǔ)中很常見(jiàn)。只要有機(jī)會(huì)可以做環(huán)保的事情，史蒂夫和凱特琳提醒他們的雙胞胎們就會(huì)說(shuō)“地球母親照顧我們，我們也要照顧地球母親”。同樣的，杰克對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)的妙語(yǔ)是“讓我們幫助地球母親。”他喜歡他的這句話，因?yàn)檫@體現(xiàn)了合作與主動(dòng)性。有很多事情是他和他的兒子們可以一起來(lái)幫助地球母親的。

　　喬納森和露西想要他們的兩個(gè)孩子關(guān)注能真正幫助地球保持健康的行為。所以，他們的妙語(yǔ)是三個(gè)流行的關(guān)于杜絕浪費(fèi)的短語(yǔ)，“減少使用，重復(fù)使用，循環(huán)使用。”他們覺(jué)得他們的妙語(yǔ)是充滿力量的，能明確告訴他們的孩子支持他們的星球的具體方式。

　　布雷克說(shuō)他更傾向于想出一些有趣的主意，并且他分享的警示語(yǔ)也如此的有趣“環(huán)保就是好”。但是他三歲的孩子們總是用滑稽的聲音和夸張的表情隨意的說(shuō)出他的名言。他的孩子說(shuō)出來(lái)時(shí)喜歡有節(jié)奏，并且還會(huì)加上一些曲調(diào)。雖然，布雷克是開(kāi)著玩笑來(lái)說(shuō)的，但是他也肯定他的孩子在參與環(huán)?；顒?dòng)時(shí)會(huì)想到這句話。

　　瑪西是組織效率顧問(wèn)，所以她在工作和在家里對(duì)于浪費(fèi)的看法都是高度一致的。她和她的丈夫卡梅隆盡可能讓他們的家有效率，不要浪費(fèi)。既保護(hù)了地球也守住了錢(qián)包。他們也想對(duì)他們的孩子薩米和杰西傳遞這樣的觀念。他們的妙語(yǔ)就是“節(jié)約，不要浪費(fèi)。”無(wú)論什么時(shí)候，他們?cè)诩依锟吹接谐霈F(xiàn)浪費(fèi)的行為，例如出門(mén)沒(méi)有關(guān)燈，用水的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，他們就會(huì)簡(jiǎn)單地告訴孩子們“節(jié)約，不要浪費(fèi)！”，這樣孩子們就能理解并且停止浪費(fèi)。

　　塔亞想要在她的兒女上注入自己對(duì)自然同樣的熱愛(ài)。 所以，她的妙語(yǔ)很簡(jiǎn)單，“我愛(ài)自然！”（當(dāng)然要充滿深情地說(shuō)）。當(dāng)她和她的孩子們?cè)谕鈺r(shí)，不管是走路，滑雪，園藝，或是游戲，她都自發(fā)地說(shuō)“我愛(ài)自然！”不久后，她的孩子也會(huì)在她說(shuō)過(guò)之后大聲地說(shuō)出來(lái)。顯然，孩子們完全明白了。

　　不斷的重復(fù)，妙語(yǔ)就不在只是一些詞語(yǔ)，而是可以引導(dǎo)孩子們對(duì)待自然的想法，情感，行為上所應(yīng)有的態(tài)度。