隨著年齡的增長，人的心理會發(fā)生一些變化。兒童時期叛逆心理是很普遍發(fā)生的，相信你也有過吧。叛逆心理反應(yīng)了寶寶的一些問題，很多家長經(jīng)常會采用一些不當(dāng)?shù)氖侄蝸矶糁?，影響兒童的成長。那么，兒童叛逆心理如何應(yīng)對呢?

　　首先，要分清感覺和行動。行動是孩子的外在行為，如孩子在馬路上亂跑，這跑就是行動;感覺則是孩子內(nèi)心的情緒，或怒或喜、或懼或羞等。孩子有時會產(chǎn)生憤怒，要求他控制這種感覺是不合理的;可是卻可以希望他學(xué)著去控制自己的行為，不要動不動就打人，丟東西。

　　其次，要設(shè)立合理的規(guī)范。父母完全不限制孩子的行動是錯誤的;反之，如果對兩三歲的孩子設(shè)下許多限制，也會使家長陷入困境。因此，要根據(jù)孩子的具體情況，提出確實能做到的規(guī)章制度。

　　再次，要支持、鼓勵孩子自己做事，堅持做好做完，養(yǎng)成習(xí)慣。做不好，教一教;做好了，夸獎他;在做中教，教育孩子去學(xué)習(xí)，去觀察，去思考。

　　第四，要培養(yǎng)孩子言語交際的能力。

　　1、教兒童說正確而清晰的言語。兩歲的孩子言語發(fā)音不正確，語句不完善，家長不能當(dāng)好玩，更不能以此為笑料;否則，孩子就不愿意講話了，長此下去，既影響孩子智力的發(fā)展，又會造成孩子性格孤僻。

　　2、多給孩子以言語交際的機會，豐富他的知識，使其掌握更多的詞匯;對孩子提出的問題，要認(rèn)真、科學(xué)地回答。

　　3、讓孩子盡量多認(rèn)識一些具體事物，正確地說出其名稱，然后運用兒童能理解的形象語句，結(jié)合成人示范，給孩子講清楚道理。

　　4、力求語言美，家長要以身作則，不亂說臟話。

　　5、，要滿足幼兒的生理需要。幼兒必須滿足大肌肉及小肌肉兩項發(fā)展所需要的生理需要。幼兒有種內(nèi)在驅(qū)策力，促使他釋放體內(nèi)精力，他要跑、跳、爬、動及從事各種動態(tài)活動。這就意味著家長必須給孩子提供許多戶內(nèi)及戶外的活動場地和游戲器材，以發(fā)展大小肌肉的控制及技能。大人需要安寧、秩序，孩子卻相反，他需要跑、跳、喊叫，可是家長不容易完全配合孩子的這項需要。

　　6、從訓(xùn)練感官入手。感知是幼兒認(rèn)識的來源。

　　溫馨提示：叛逆期是每個人必經(jīng)的階段，了解了兒童叛逆的應(yīng)對方法，家長該知道如何采用科學(xué)手段來糾正兒童的叛逆心理了吧。