這個是從Steve Banachek的教學(xué)碟里截出來的一段訪談，講他在年輕的時候是如何騙了一群科學(xué)家長達(dá)四年之久，讓他們相信他能“意念移動物體” Steven Banachek本名叫Steve Show，著名的心靈魔術(shù)師。下文提到的James Randi也是個著名的魔術(shù)師，不過他更為人所熟知的是他對偽科學(xué)和偽超能力者的揭露。他成功地戳穿了很多“超能力”的騙局。被他揭穿的人里就有大名鼎鼎的Uri Geller。他甚至還有個基金，旨在找到真的有超能力的人。如果某人真的有超能力，并通過了他的測試之后，就立馬可以獲得巨額獎金。
Q:你第一次見到James Randi是在什么時候？
A：我看了他的一本書 《The Truth About Uri Geller》 那個時候我在學(xué)校里就因?yàn)槟軌?ldquo;意念”彎曲物體而出名，當(dāng)時他們不得不把咖啡廳里的金屬餐具全給換成塑料的了，就因?yàn)橛腥丝匆娢野涯切┎途叨冀o弄彎了。我給他寫了封信跟他說：“如果你需要找個孩子來騙騙科學(xué)家的話，我挺樂意去試試。”我不知道這個念頭是怎么來的，總之我是這么告訴他的。”結(jié)果他說：“那你過來吧，給你個機(jī)會。”他甚至還給我寄了一大包東西，我蠻震驚的。機(jī)會就這么來了，我去找他。結(jié)果他也沒教我什么，只是跟我談了點(diǎn)東西，他也不想看我能表演什么。我很疑惑，幾年后我才知道他這么做的原因。他的想法是，當(dāng)機(jī)會來臨時，他就把我送進(jìn)去，然后他就可以說，這些孩子不是他培養(yǎng)的，他們都是自己發(fā)展出來的”超能力“。幾年之后，機(jī)會來了，有消息說，邁克爾道格拉斯給華盛頓大學(xué)贊助了50萬美元以資助關(guān)于”意念彎曲物體“研究。我給他們寫了封信，他們接受了我，我就去了。這就是”阿爾法計(jì)劃“的開始，也是科學(xué)家們被騙的四年的開始。我們之所以敢這么做，是因?yàn)?，第一，不管他們有多少研究?jīng)費(fèi)，這跟經(jīng)費(fèi)什么的沒關(guān)系，只要他們愿意相信”意念制動“的存在，他們就不會去使用那種非?？茖W(xué)正規(guī)的研究方法。至于有人說這跟缺少相關(guān)研究資料有關(guān)，我倒覺得關(guān)系不大。第二，就算你給他們免費(fèi)提供一些幫助，比如說給他們派個魔術(shù)師，以防有人拿魔術(shù)糊弄他們。他們也不會接受，因?yàn)樗麄冏砸詾槁斆?，認(rèn)為沒有魔術(shù)能騙得到他們。結(jié)果接下來的四年證明以上所言非虛。這些測試一般都在節(jié)假日做，我們大概做了一共有180小時左右的測試。
Q：這些測試都在哪做的？是去你所在的大學(xué)，旅館，還是什么比較嚴(yán)格一點(diǎn)的環(huán)境？
A：都不是，是在他們家里，那些科學(xué)家的家里。他們?nèi)硕己芎?，所以那幾年里其?shí)我們都不大想騙他們，到不是因?yàn)榕碌阶詈竺摬涣松?，那倒不難，而是因?yàn)榈阶詈笪覀兛偟酶嬖V他們說，對不起，這幾年里我一直在騙你們。Randi甚至告訴我們，如果他們問我們是否其實(shí)是在變魔術(shù)，那就承認(rèn)就好，告訴他們我們是魔術(shù)師，并告知他們我們其實(shí)一直在跟James Randi合作。結(jié)果他們從來沒問過。最險(xiǎn)的一次是在第四年末，就是在我們即將把真相大白于天下之前，那個時候Randi開始在圈內(nèi)散布兩則留言，一則是：Randi正在與科學(xué)家們合作，來欺騙那些聲稱自己有超能力的人。而另一則，也就是真相，是：Randi正在跟我和Mike Edward（另一個接受測試的孩子）合作，來欺騙科學(xué)家們。結(jié)果他們來找我們說：“嘿，你聽說過嗎？我們在會上聽到兩則有趣的流言（他們管這個叫”有趣的流言”），說你和Mike正在和Randi合伙騙我們。”我想完了，這下得跟他們說真話了，結(jié)果他們接著說：‘而同時又有人在說，Randi在跟我們合作，去騙那些聲稱自己有超能力的人。“結(jié)果他們就全笑了，也再沒問過這事
Q：聽上去好像是Randi其實(shí)是在跟你們做對啊
A：從某種程度上來說，他確實(shí)是在跟我們做對。一開始他確實(shí)希望那些科學(xué)家能去找他幫忙，這樣他就可以向他們證明，其實(shí)某些人并不是像看上去那樣真的有超能力。他希望科學(xué)家們能去找他，他一直在幫他們。他還告訴他們在測試的時候有十一件事情是該做或者不該做的。比如說，不要讓那兩個孩子一起接受測試，因?yàn)樗麄儠e引你們。一次給他們一樣?xùn)|西就好，不要同時給他們兩件東西，因?yàn)樗麄儠闷渲械囊粋€去彎曲另一個。他把這些發(fā)給那些科學(xué)家們。那些科學(xué)家反倒還把那份單子拿給我們看，并嘲笑那份單子。而我們每做了一個測試就會給Randi寫封信，告訴他我們做了哪些測試。比如說有一次我們成功的移動了某物（其實(shí)我們是用嘴吹的）。然后幾周后他們就會收到Randi的一封信，信里告訴他們，如果你們要用某物做實(shí)驗(yàn)的話，小心別讓那兩個孩子做這些這些等等。結(jié)果他們從來都不記得其實(shí)Randi一直都知道他們做了哪些試驗(yàn)。
Q：挺有趣的，貌似你總能想出辦法啊呵呵~~
A：是，我的專長就是臨場反應(yīng)。如果我被要求要做些什么的話，我總能想到完成的辦法。
Q：那，最后他們是怎么知道的？
A：那是在第四年末，我們知道總有一天我們得告訴他們真相，不然這就跟我們的初衷相違背了。Randi和Discovery雜志搞了一個新聞發(fā)布會，向全世界告知所發(fā)生的一切。Randi把我和Mike叫上去，告訴記者說：”這兩個孩子有超能力，他們已經(jīng)跟科學(xué)家們合作了很久，他們是貨真價(jià)實(shí)的。“我們表演了一些東西。一個記者站起來問：”你們是怎么做到的。“Mike說：’我們是魔術(shù)師啊。”我接著說：‘是啊，我們騙了一堆科學(xué)家整整四年。“然后現(xiàn)場的眼鏡那叫一個跌啊~~~~~~~~~~ 結(jié)果就是那個計(jì)劃的負(fù)責(zé)人開始不接電話了，最后我給他打了個電話，他說：“Steven，這是真的嗎？”我說：“對不起，這是真的。”我確實(shí)很對不起他，因?yàn)槲乙舱娴牟幌雮λ?/div>
Q：畢竟在那四年里你們已經(jīng)成為朋友了。
A：是啊，然后他就開始問我一大堆東西，這個這個這個等等什么的是怎么做的。我只能把一切都告訴了他。他是多想能抓到跟救命稻草啊。當(dāng)然到最后有些東西是很難解釋的，比如說一些巧合（這里給大家提供個例子，有一個測試內(nèi)容是科學(xué)家在詞典里隨便找個單詞，然后Banachek要試著讀取科學(xué)家腦袋里的那個“詞”，然后把它畫。Banachek在不知道那個詞是什么的情況下，就在紙上畫了他后來稱之為Universal Drawing的東西，就是能解釋成多種不同東西的圖案，全看你怎么說了，以圖在最后蒙混過關(guān)。結(jié)果那個詞是“圖釘”，正好和他畫的東西對得很好??！----------譯者注）這些就是他最后的救命稻草。
所以最終，研究計(jì)劃終止了。
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