孩子們現(xiàn)在處于信息爆炸的時(shí)代，社會(huì)瞬息萬(wàn)變，新事物層出不窮。課本上的知識(shí)，更多地呈現(xiàn)前人的知識(shí)理論和經(jīng)驗(yàn)，與日新月異的現(xiàn)實(shí)存在一定的差距。那么，中學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)于
研學(xué)夏令營(yíng)意義有哪些？研學(xué)旅行成為彌補(bǔ)這一缺陷有效手段。研學(xué)旅行的活動(dòng)，形式多樣，設(shè)計(jì)靈活，可以密切聯(lián)系學(xué)生成長(zhǎng)和教育實(shí)際需要開發(fā)活動(dòng)內(nèi)容。在研學(xué)旅行過(guò)程中，學(xué)生能夠多樣化、多渠道、多方面地吸收知識(shí)，補(bǔ)充課本內(nèi)容的不足。比如，參觀中國(guó)文字博物館，能了解漢字起源于發(fā)展，深入了解甲骨文，感悟古人造字的智慧;感受漢字筆畫的生命色彩;營(yíng)造輕松愉悅的識(shí)字和書寫環(huán)境，激發(fā)識(shí)字和書法熱情。
研學(xué)夏令營(yíng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，是中學(xué)生教育的重要內(nèi)容。研學(xué)夏令營(yíng)讓孩子們走進(jìn)自然和社會(huì)，能培養(yǎng)孩子們對(duì)自然和社會(huì)的親近感，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛生命的主動(dòng)性和積極性。參觀歷史遺跡，能讓學(xué)生直觀地感知傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國(guó)主義熱情。比如，參觀紅旗渠，學(xué)習(xí)了不畏艱險(xiǎn)、改造自然的精神;參觀岳飛廟，學(xué)習(xí)岳飛的生平及抗金故事，感受精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義精神。
研學(xué)夏令營(yíng)雖然是短暫的學(xué)習(xí)方式，孩子們不能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到專門知識(shí)，但這種學(xué)習(xí)方式能幫助孩子們觸發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)、挖掘潛力，甚至幫助孩子們樹立終生職業(yè)目標(biāo)。研學(xué)旅行，應(yīng)該成為中學(xué)生的一種常態(tài)化學(xué)習(xí)方式，提前規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期有序進(jìn)行，促進(jìn)中學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。
