背單詞是一個需要堅持的工作的，如果不勤加復(fù)習(xí)，用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應(yīng)該每天的抽出一點的時間來鞏固的單詞，比如在英語夏令營老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴大詞匯量;或是每天的早上按詞匯表的順序回顧復(fù)習(xí)單詞，并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用的短語、常用的句型和常用的套語。注意把掌握不牢固的單詞作標(biāo)記，下一遍重點的復(fù)習(xí)的作標(biāo)記的單詞。對重點的詞匯和短語的，要多造句，在用中記，在語境中記。
對高考的考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心，前綴有五個dis, in, re, un, non，后綴有17個-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen，并熟記這些前綴和后綴的含義。
在記憶詞匯的同時，每天要安排相應(yīng)的閱讀理解，完形填空和短文改錯或閱讀表達練習(xí)，這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運用，強化自己所記的詞匯。另一方面，還可以加強自己對語言信息的捕獲速度。
